一、活动背景：      "标志"作为一种图形符号，以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。在幼儿园，"认识标志"是社会

标签：大班社会,环保标志   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：15894次

设计意图 人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,为了让我们的孩子生活得幸福、美好，实现社会可持续发展，有识之士提出，环境教育作为解决环境问题的根本出路，必须从娃娃抓起，并在一生持之以恒。

标签：幼儿园中班,社会教案,环保行动   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：8727次

活动设计背景：当今社会，随着快餐业、包装业和超市的发展，极大地方便了人们的生活，然而由于现代生活行为方式的不当，人们在享受物质生活方便的同时，给环境带来了严重的破坏，导致过量的“白色污染”成为继大气污染、水污染之后的第三大社会公害，是现代人们生活的一大难题。

标签：教学反思,大班社会,环保教案   类别：教学反思   浏览次数：7525次

活动目标　　　　1、培养幼儿的爱心和保护水资源的意识。　　2、帮助幼儿懂得污染了的水将会对人类，动植物造成危害。　　3、引导幼儿学习评价故事中的角色行为。　　活动准备　　1、请父母带幼儿观察居住的河流、池塘的水..

标签：大班环保教案,水资源   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5438次

中班&运动之环保材料一物多玩篇

标签：中班运动教案之环保材料一物多玩篇   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4576次

幼儿园大班社会活动教案：地球妈妈

标签：大班教案,地球妈妈,环保教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4566次

活动时间：5月10日（延中环保日） 活动要求：结合《夏天到了》的主题活动，通过认识空调和显示屏上温度的显示，知道节约用电的道理。 活动准备：立式空调、《学习》P148

标签：幼儿园中班,社会教案,节约用电   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4487次

活动目标　　1、引导幼儿感受乐音与噪音。　　2、通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。　　3、通过幼儿感受乐音与噪音，培养幼儿养成不发出噪音的习惯。　　活动准备：　　相关图片与录音　　活动过程：　　一..

标签：中班环保教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4111次

活动设计背景：我们幼儿园的前面有一条小河沟，我看见受到污染的河沟水，心理很难受，我就思索要设计一个活动来培养孩子们从小爱护环境的意识。

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幼儿园大班亲子活动教案：《环保时装》

标签：幼儿园,大班,亲子活动,教案,环保时装   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：3577次