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幼儿园教师案例分析:然然的变化
幼儿园个案分析:不一样的然然
情况分析: 我们班的孩子虽然好动爱玩,但是对手工活动却是具有浓厚的兴趣,每次他们看见我和陈老师拿手工材料、剪刀或是有关于手工的东西,他们都会激动的问:“老师,今天要做什么啊?”如果你的回答是“对啊,我们又要做手工了”之类的,
标签:幼儿园教师,案例分析,然然的变化 类别:观察记录 浏览次数:18260次
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