教育随笔：争当“追逐者”

标签：教育随笔,争当,追逐者   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1455次

语言在人参与社会、生活的交往中起着举足轻重的作用，在孩子2到3岁年龄段，因大脑皮质中支配语言的神经组织已经逐渐发育成熟，是孩子口头语言发育的最佳年龄。有意识地对孩子的语言进行训练，对日后孩子的语言表达能力，即口才的“天资”有很大的促进作用。

标签：幼儿教师,教育随笔,幼儿语言   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1455次

曾记得苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在。”我说：师爱应如“毛毛雨”，教师对孩子的呵护就应

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1455次

教学，是师者和儿童一场又一场的相遇。我们都希翼在这场相遇中看到最好的儿童、最好的自己。通常，美好的相遇总是因热情而起。

标签：幼儿教师,教育随笔,相遇的智慧   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1455次

玉章是一个好动的孩子，由于家长的管理不当，构成了孩子自以为是的性格，经常和小朋友闹事，之后还要来个"恶人先告状"。小朋友和老师都不喜欢他。

标签：幼儿教师,教育随笔,出错孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1455次

泥土滋养人类，也孕育了人类文化，孩子爱玩泥巴似乎是人类的天性。原本土生土长的农村孩子，却远离了乡土气息，在家长和老师的“呵护”下，孩子很少沾上一点土珠，

标签：教育随笔,玩泥天性   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1455次

吃饭一度曾当作常规来教育孩子们：吃饭的时候不能说话，眼睛要看着自己的菜碗，不要剩下饭菜……这一系列的“规矩”天天挂在嘴上，絮叨起来没完没了，可效果并不是很明显。饭菜该剩下还是剩下，话该说还是说，有时候一顿饭要吃上大半个小时，这天突然有了转机。

标签：幼儿园中班,教师随笔,吃饱饭   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1454次

星期二早晨，佳佳的妈妈送孩子入园时对我说："佳佳的帽子昨天不见了，请您帮她找一找。"当时，我满口应了下来。可由于一上午忙这忙那，我把这事给忘了。

标签：幼儿教师,教育随笔,小卡片   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1454次

因为年龄特点，幼儿对世界充满了好奇，什么都想尝试一番，时常与他人攀比，从而提出一些无理要求，怎样对待幼儿的这些无理要求，这是我们在幼教工作中经常遇到的问题。

标签：幼儿教师,教育随笔,不能迁就   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1453次

开学了，常规的清洁和消毒工作之后，我和Rosalene开始布置活动室。活动室分为六个区域：美工区、故事区、益智区、装扮区、活动区和娃娃家。在定了大方位后，我开始将归好类的玩具摆放进各区域的玩具架。

标签：幼儿教师,教育随笔,玩具摆放   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1453次