前不久，果爸和果妈分享了一篇尹建莉老师的文章“讲道理的家长是问题家长，孩子往往越不听话”！尹老师讲的故事，

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小班的宝宝刚入园，他们的语言表达能力发展不完善，有的宝宝说话断断续续，不完整，有的宝宝发音不准确，让人听不清楚，所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难，虽然这样我们还是尽量的和他们交流，

标签：教育随笔,宝贝说话了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1129次

已经忘记当初如何选择了学前教育，2010年的8月31号，我正式报名加入了学前的大家庭，从此所有的一切都和它有关了，那些酸甜苦辣，那些风雨，那些刻骨铭心的故事，那些风口浪尖过后的平静，那些废寝忘食的加班，那些辗转

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婴幼儿早教的目的是什么？是让您的孩子能多数N个数字？多写几个汉字，会几句外语？弹几首钢琴曲？显然不是这样简单，早教发目的就是培养孩子求知欲望。

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宝宝智力低下，提升宝宝智力的方法 　　1.语言能力方面 　　在孩子还不会说话时，就要对孩子说话和与孩子进行感情交流。让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等，增强孩子的语言感知与理解能力，并在娱乐中教会孩子发出单音，直到教会孩子简单的字词句子。

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有关孩子的新闻总是格外令人揪心。最近在南方发生了两起教育事件：一是11月23日下午，福建古田县两百多名小学生被暂停上课，身着校服站在县政府大院内的道路两旁，夹道等待前来开会的领导。

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标签：儿童歌曲,鄂伦春   类别：园长研修   浏览次数：1128次

下午，到了孩子们自由活动的时间了，他们两人一伙，三五一群，各自玩着自己喜欢的玩具，高兴地玩着。

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一、解决孩子的倾听习惯。 　　本学期在教研室的指导下我们正在实施一系列早期阅读的活动。针对大班幼儿的特点和班级幼儿的阅读现状，我就采用了一些有效的教学策略：要让孩子养成一个良好的倾听习惯，

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1、走路早的孩子内秀。走路对于婴儿大脑发育有着良好的刺激作用，经常走路能促进婴儿大脑更良好的发育，因此家长应该适当的让自己的孩子早走路，多走路，而不能整日抱着。

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