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有人说:幼儿教师只不过是娃娃王;而我却说:那只是你不解其中的滋味呢!万紫千红香满园,我正是那育花人;万丈高楼平地起,我正是那奠基人。我觉得我们“人之初”的教育,更是人才培养的关键。我们或许没有轰轰烈烈的成就,但
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1160次
让宝宝从小自信的24个方法
作为父母,当然希望自己的宝宝从小就很自信,但自信不是天生的。以下是打造自信宝宝的24个方法,你不妨试试。
标签:自信方法 类别:社会性发展 浏览次数:1159次
在同课异构活动中学习——幼儿教师成长
随着时间的到来,期中开课又一次的到来了,这次的期中开课与以往有所不同,是以“同课异构”、“一课三研”的形式进行教学展示。
标签:同课异构,教师成长 类别:队伍建设 浏览次数:1159次
优秀家长经验分享:全面准备,未雨绸缪
谈起孩子幼升小,我的脑海中还是浮现出当时作为家长的种种焦虑和担心。 现在孩子已经顺利进入小学,成长为了一名小学生,也已经适应了紧张有序的小学生活。我也非常愿意和大家分享一些自己的感受。 10.16日分享:关于报名方面。
标签:优秀家长,经验分享,全面准备,未雨绸缪 类别:资源共享 浏览次数:1159次
寻找东西游戏可锻炼宝宝记忆力
在游戏中让孩子寻找东西,可以锻他的记忆力,丰富孩子解决问题的经验,如果他能从不同途径找到玩具,则他在日后遇上问题时,也能从不同方面找出解决办法。
标签:寻找游戏,记忆力 类别:资源共享 浏览次数:1159次
不爱去幼儿园的孩子,我该拿你怎么办?
对于大多数父母来说,难免会遇到这样的窘境:孩子哭闹着不肯去幼儿园,或许这个问题出现在他刚刚入园的时候,但也有可能变为一个无法解决的长期问题。这时候,我们作为家长的该怎么做呢?
标签:不去幼儿园,怎么办 类别:入园准备 浏览次数:1158次
幼儿教师教学反思:风在哪里
《风在哪里》是幼儿园家园共育资源包大班快乐阅读1中的一首诗歌。它短小精悍,以优美生动的童话语言描绘了风的存在。为了进一步尝试探索幼儿园诗歌教学的新方法,结合我园“354”游戏教学模式的研究课题研究成果,我组织了
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1158次
幼儿园中班五月不安全因素
1、注意节日排练活动时合理安排,动静交替。做好日常饮水、卫生营养工作。保证幼儿睡眠。 2、进餐时重点指导幼儿握筷时的安全。
标签:幼儿园中班,不安全因素 类别:园务工作 浏览次数:1158次
教师文案教学反思:咕呱呱
今天上午组织了奥尔夫音乐活动《咕呱呱》,孩子们都非常开心,在活动中都能够积极与老师互动起来。从孩子们的愉快表情就可以看出来,以游戏形式进行的教学活动是孩子们最最喜欢的。活动中老师加入了游戏,将呼啦圈散放在地上,
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1157次
幼儿园小班综合活动:我喜欢袜子
活动目标: 1、认识袜子,能根据袜子的颜色、图案、大小进行一双袜子的配对,知道袜子的作用。 2、能仔细观察,大胆的说出袜子的颜色、图案等特征,尝试叠袜子。 3、乐意并积极的参与活动。
标签:幼儿园小班,综合活动,喜欢袜子 类别:幼儿园小班主题活动 浏览次数:1157次