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幼儿在园一日生活的每一部分都是幼儿园课程,它包括幼儿的全部生活和学习活动,每一部分都蕴含着积极的教育因素。
标签:活动,衔接,成为,教育盲区 类别:教学互动 浏览次数:1860次
资源共享:和“狡辩专家”面对面
最近,总是和女儿进行这样的对话。其实这些事情都是她做的,可是每次,我“追究”的时候,她总是第一个推卸责任,张口就说:“不是我!”那种语气以及脸上的神情,非常地“理直气壮”,十足的“狡辩专家”!
标签:幼儿社会性发展,狡辩专家 类别:资源共享 浏览次数:1860次
资源共享:小牛和他的乐高城
上期我们分享了小牛最开始玩乐高的经历,特别是从探索阶段到无意识呈现阶段的游戏发展。小牛爸到现在都后悔最开始的时候让朋友演示如何玩儿乐高,貌似是向孩子演示了乐高的正确玩儿法,
标签:资源共享,乐高城 类别:资源共享 浏览次数:1860次
幼儿教师教育随笔:不能随便冤枉别人
“观察记录”这项工作是我们幼儿园老师教育孩子工作中的好帮手,它帮助我们准确的把握班中每一个孩子的个别差异,例如孩子之间年龄有差异,性格有差异,行为习惯有差异等等。在平时的日常活动中,作为老师用赞赏的目光去观察记
标签:教育随笔,教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1860次
幼儿园大班语言教案:给爸爸打电话
教学目标:1.理解故事内容,感受父子情深。(难点)2.认识常用电话,感受电话给生活带来的方便。3.仔细观察画面,根据故事内容积极思考,较完整清晰地表达自己的想法。(重点)教学准备:课件、音乐。教学过程:1.出示
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:1860次
幼儿园中班语言教案:年妈妈的故事
活动目标:1、初步理解年、月、日的概念,感知年、月、日之间的关系;了解一年有12个月,一个月有30(31)天,一年共有365天。2、通过游戏,知道日历等是记录或查看日期的工具;学习查看它们的方法。活
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1860次
关于《培养3~4岁幼儿自信感的研究》的总结报告
一、问题的提出。 自信感是一个人对自身力量的认识和充分肯定的情感体验,是一种积极的心理品质,是促使人向上奋进的内部动力,是一个取得成功的重要心理因素,也是面向未来,培养21世纪新一代的具体目标之一。
标签:3~4岁幼儿,自信感研究 类别:社会性发展 浏览次数:1860次
要有创新意识(荣娟娟)
现代社会,谁都回避不了竞争这个现实。从小孩上幼儿园开始,便开始了大大小小无数的考核和考试。尤其是长大成人后的高考,人们形容为“千军万马过独木桥”,因此,及早地树立竞争意识是孩子在未来社会的立足之本。而竞争的根源..
标签:要有创新意识 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1859次
金字塔
金字塔是古代埃及国王为自己建造的陵墓。塔基呈四方形,尖顶,形似汉字的“金”字,因此我国称它为金字塔。金字塔建筑群散布在尼罗河下游西岸,共有70多座。其中最大的是国王胡夫的陵墓,高146米,底边各长230多米,..
标签:幼儿百科,金字塔 类别:历史寻源 浏览次数:1859次
儿童歌曲:小喇叭
儿童歌曲:小喇叭
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