幼儿 教学 方法

标签：幼儿 教学 方法 排头 排尾   类别：教学互动   浏览次数：1735次

幼儿园园长在管理幼儿园工作时，应多听、善听教职工意见，体现“人本管理”和管理艺术，提高教职工主人翁地位，做到以情生威，以德增威，以才胜威，成为一个令人信服的好园长，让教职工在快乐的工作环境中努力工作，积极向上。

标签：幼儿园,园长,管理,注重,四心   类别：管理策略   浏览次数：1735次

科学知识：地球为什么是一个椭球体？

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教育随笔：卷着放的衣服

标签：教育随笔,卷着,衣服   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1735次

幼儿故事：猴子摔跤后

标签：幼儿故事,猴子,摔跤   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1735次

幼儿故事：河底的桥

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我们5月20日的课题中期汇报研讨活动在大家的共同努力下，得到了教科室领导和同行的充分肯定和鼓励，也进一步增强了我们实验的信心和决心。为了今后工作更加规范，我们还是应该在高兴的同时，清醒地看到我们存在的问题和不足，进行改进和努力，现从不同方面进行总结与分析：

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幼儿园毕业升入小学，并不意味着幼小衔接的完成和结束。记者在采访中得知，小一生在第一学期的头两三个月里，幼小衔接依然是重要内容。

标签：幼小衔接,入学准备,重点观察期   类别：幼小衔接   浏览次数：1735次

　　　　－－打造园本教研共同体所需调整的关系　　　　　　　　在幼儿园园本教研活动中，幼儿园教师之间或者教师与管理人员之间相互帮助，共同研讨，往往会由于缺乏专家的参与和引领，同一层次的同事之间的横向互助只是停留在

标签：专家,园本教研,专家参与   类别：园长研修   浏览次数：1735次

我们都知道，家庭是一个孩子的快乐之源，孩子在快乐的状态中学习最有效。那么，你知道如何才能使家庭为孩子增添快乐的力量呢？如何才能成为更快乐的父母呢？也许，以下的文字会给你一些灵感和启发。

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