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语言是思维的外在表现。拥有良好的口语表达能力,孩子就能更清楚地表达自己的感受或需要,让别人更了解自己,从而促进智力、情感、个性、交往等方面的发展。
标签:能说会道 类别:语言教育 浏览次数:2523次
“吃饭不许说话”忽略了孩子的需要
要想在孩子吃饭问题上进行多角度的探讨、研究和尝试,首先要对幼儿园里不提倡孩子边吃饭边说话的原因进行分析。 1.育儿观念上的原因 中国的家长有一个根深蒂固的认识,就是孩子要多摄入营养就要多
标签:尊重,孩子需要,不许说话 类别:园长研修 浏览次数:2523次
如何保证幼儿园老师能持续地爱孩子?
孩子不能不上幼儿园,但孩子在幼儿园里是否真的接受到了成长帮助、孩子在幼儿园是否受到老师的情绪攻击、是否像这些新闻中说地那样被虐待,都不在于是公立园还是私立园,也不是装了摄像头或没装摄像头就能够绝对避免的。
标签:爱孩子,爱心,虐待 类别:队伍建设 浏览次数:2523次
幼儿教师教育笔记:从孩子的角度看世界
孩子的世界是纯净的,在每一个孩子的眼中,世界都是美好的,而在我们看来,孩子是湛蓝的天空,是天空中洁白的云朵,是缕缕的清风。跟孩子在一起,我们净化了自己的心灵,我们彼此尊重,我们成了知音、朋友,我们真正走进了他们
标签:幼儿教师,教育随笔,教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2523次
幼儿教师教育随笔:我谈课前准备的重要性
这几天狗狗成了我班的人们话题,尤其是昨天听了故事:“冰河里最后一只义犬”孩子们对狗的感情更深了,他们不但喜欢狗而且还很敬佩狗,知道狗是我们忠实的朋友,
标签:幼儿教师,教育随笔,课前准备 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2523次
我们的明天
明天纯如白纸我们可以将它接过再随意扔出变成一张废纸 明天纯如白纸我们可以将它接过随意乱涂几笔成为一张糟糕的答卷 明天纯如白纸我们可以将它接过赋予多彩的颜色成为一幅不朽的杰作 明天并非无穷无尽 它随时可以变成今天..
标签:我们的明天 类别:儿歌 浏览次数:2522次
老师,我今天没让妈妈抱
我们班的雨欣跟所有的小朋友一样在家中那就是小公主,可是自从我教她开始,早晨上学和下午放学她总是让妈妈抱着来,抱着回,而且如果早晨来她有什么改变的话,她绝对不会亲自告诉老师而是哭着闹着让妈妈告诉老师。为了让雨欣能..
标签:孩子的进步,付出就会有收获 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2522次
在故事中发挥幼儿的想象力(王海红)
几乎所有的孩子都爱听故事,故事中生动具体的形象、引人入胜的情节,都能吸引幼儿的注意,引起幼儿的兴趣,打动幼儿的情感,还可以随机进行引导,充分发挥孩子们的想象力,有一次,下午班,等我从睡眠室与最后一个起床的孩子子..
标签:在故事中发挥幼儿的想象力 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2522次
幼儿创造性活动初探(吴筱馨)
二十一世纪是创造的世纪。在当今知识经济时代,人类自身价值的体现就在于人创造力价值的日益凸显。现在教育界也都把培养创造性、创新意识和发展创造性教育作为站略目标,而我们幼教界早已关注到培植幼儿创新能力、发展幼儿创造..
标签:幼儿,创造性活动 类别:外国幼教 浏览次数:2522次
咱们都是动物饲养员
一天我早早的来到幼儿园,看着外面那不算强烈的阳光,我就带着小朋友到户外活动去了,由于一些客观的原因,大型玩具不能玩了,所以我想起了我们的动物饲养角,于是,我想让我们班的小朋友们都做一回动物饲养员。 我便问:“小..
标签:爱护动物,幼儿园爱心教学 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2522次

