活动目标：1.引导幼儿用动作和歌声来表示歌曲的力度，速度的变化。2.引导幼儿体验活动的乐趣。活动准备：音乐磁带，一把钉锤。活动过程：一、出示钉锤。1.师：小朋友们，你们认识这是什么东西吗？对了，这是钉锤，钉锤有

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按序号的大小进行排列叫序列。例如，将许多不同的木棍按从短到长的顺序排列，就构成了一个长度序列。序列是一种较高水平的比较，它包括两个以上的物体的比较，并需要按一定的次序进行排列。

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人物群7

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交通工具：卡车7

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  我园是一所农村幼儿园，教师没有高深的理论水平，也请不来专家进行专业的引领。我们的园本教研就是组织教师对一个个教育教学实践中发现的问题进行辩论。也许，我们发现的问题还很幼稚；也许，我们的观念还不够

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幼儿科学小实验：变色的碘

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在晨光幼儿园大三班就读的悠悠最近几天老喊眼睛疼，且有脱皮现象。

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幼儿园教师教育随笔：不同材料的不同效果

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幼儿园教师教育随笔：老师，我不是故意的

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幼儿园家园共育：宝宝入了园 爸妈不能闲

标签：幼儿园,家园共育,宝宝入了园,爸妈不能闲   类别：资源共享   浏览次数：2799次