家园共育：大班都毕业了，老师仍然为您的孩子操碎了心  着大班的孩子们毕业即将升入小学，与孩子们相处的三年时间里，点点滴滴历历在目，难道就这样分别了……等会儿，煽情之前，幼儿园的老师最后一次叮嘱您一件事

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幼儿园环境布置：娃娃家12

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：3604次

巧用现代信息技术帮助幼儿适应幼儿园生活 为了解决新生入园适应的问题，我们根据不同幼儿的入园表现，巧妙利用数码照相机、电脑、电视机、实物投影仪等现代化的教育教学设备，帮助新入园幼儿缓解压力，适应新的环境，收..

标签：现代信息技术   类别：入园准备   浏览次数：3604次

手指游戏：手指眼镜

标签：手指游戏,手指,眼镜   类别：手指游戏   浏览次数：3604次

幼儿园环境布置墙面：小鸟唱歌

标签：环境布置,墙面布置,鸟   类别：活动室布置   浏览次数：3604次

幼儿园绘本阅读教学中往往存在“匆匆忙忙”“赶环节”“教绘本”的现象，这种做法忽视了幼儿的阅读需求，也违背了阅读过程的本质：阅读者通过阅读材料而探究、思考和感悟。

标签：幼儿园绘本阅读,停顿策略的运用   类别：语言教育   浏览次数：3604次

幼儿园环境布置：墙面布置——我在这里成长

标签：墙面布置,成长,花   类别：活动室布置   浏览次数：3604次

　　　　幼儿成长档案册如果能做到位，需要教师投入大量的时间和精力。我园一直在研究：如何将此项工作的效益最大化，如何将之与原有的工作进行整合，如何帮助教师减压、减负。　　　　一、确定本园幼儿成长档案册的框架结构和

标签：常规管理,儿成长,档案   类别：管理策略   浏览次数：3604次

实施与观察 镜头一： 小班季老师给幼儿带来了一些可爱的沙包宝宝，并拿起沙包向天空抛了两下，幼儿们睁着好奇的大眼睛都想试一试。季老师边分沙包边对幼儿说：“沙包宝宝是你的好朋友了，看看谁玩的花样最多。”

标签：园本研修,创新民间游戏   类别：园本教研   浏览次数：3604次

导读：大班阶段是幼儿个性初步形成的阶段，幼儿的个性和交往能力在学习中得到充分发展。大家好!今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人类提供了

标签：精选说课,说课稿   类别：精选说课   浏览次数：3604次