体验学习是人最基本的学习形式，是指人在实践活动过程中，通过反复观察、实践、练习，对情感、行为、事物的内省体察，最终认识到某些可以言说或未必能够言说的知识，掌握某些技能，养成某些行为习惯，乃至形成某些情感、态度、观念的过程。

标签：绘本阅读,幼儿生命旅程   类别：语言教育   浏览次数：3570次

阅读影响孩子的一生。为孩子打开阅读之门，培养早期阅读能力，能为他们的终身学习打下基础。

标签：关键点,小班幼儿,绘本阅读成效   类别：语言教育   浏览次数：3570次

有人曾说过：“幼儿在园的一日就像是一串美丽的珍珠项链，一日活动中的每一个环节就是一颗珍珠，教师要让每一颗珍珠都闪亮发光。”

标签：珍珠项链,过度环节,指导策略   类别：习惯养成   浏览次数：3570次

活动目标 1、体验用玩具汽车作画的方式，享受与同伴共同创作的乐趣。 2、观察不同车轮留下的不同纹路，感受操作中颜色的变化。

标签：幼儿园小班,美术活动,彩色噗噗车   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3570次

活动目标1.能用自然好听的声音有表情地演唱歌曲，表现出歌曲温暖、快乐的情感及爱的氛围。2.学习歌曲的表达方式，能主动大胆地向自己亲近的人表达爱的情感。3.尝试进行创编，并体验合作演唱的乐趣。活动准备《我爱你》教

标签：大班教案,音乐教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3570次

有益的学习经验： 认识自行车和摩托车，了解两者之间的差别，会进行观察。 活动准备： 自行车的实物等。 活动与指导： 1、教师推出一辆儿童型小自行车，请幼儿说说自己有没有自行车?会不会骑自行车? 2、请幼..

标签：小班社会教案,自行车和摩托车   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3569次

园本教研是倡导每一位教师发出自己的声音，在思想与观点的碰撞中，主动地进行研究与探索，主要通过教师的思考来实践。

标签：教师,园本教研,内在动机,策略   类别：园本教研   浏览次数：3569次

幼儿园环境布置：互动墙——小球落地

标签：互动墙,环境布置,小球落地   类别：活动室布置   浏览次数：3569次

“让孩子自主学习、探究学习，发挥孩子学习的主体性”是教师们的常用词，教师们已有了“以孩子为主体”的意识，但在实际操作中往往还是以“教师如何教”为主线设计活动，较多地关注形式和结果。

标签：游戏情境,数学经验,数学活动   类别：数学教育   浏览次数：3569次

　　太阳和月亮看上去大小差不多，可实际上太阳比月亮大多了，大多少呢？太阳啊，是月亮的一万万倍。一万万倍是多少呢？咱们打个比方吧：在你的面前放着一个大麻袋，里面装的是小米。太阳好比是那个大麻袋，月亮就如同麻袋里的..

标签：太阳大还是月亮大   类别：宇宙探索   浏览次数：3568次