搜索一下 配对—找朋友 ,共有47999条记录
为进一步推进本市学前教育事业的发展,实现0-6岁儿童教育整体化、系统化、科学化,提高学前教育机构的3岁前婴幼儿教养工作水平和家庭教育指导水平,特制订《上海市0—3岁婴幼儿教养方案》。本方案是本市托幼园所实施3岁前教养工作的指南,也为家庭教养提供参考。
标签:0—3岁,婴幼儿,教养方案 类别:课改纲要 浏览次数:4332次
幼儿园中班学习活动:小熊笑了
幼儿园中班学习活动:小熊笑了
标签:幼儿园,中班,学习活动,小熊,笑了 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4332次
幼儿园环境布置:墙面布置——特色剪纸
幼儿园环境布置:墙面布置——特色剪纸
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,特色剪纸 类别:活动室布置 浏览次数:4332次
幼儿园小班语言活动教案――不爱用手的小河马
目标 1.安静地倾听故事。 2.知道小手的用处很大,尝试用小手做力所能及的事。 准备 图片、小碗和小勺、故事磁带。 过程 一、倾听故事第一遍。 ――我们这里来了一位小客人,看看是谁呢? ――教..
标签:小班语言教案,故事 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:4331次
幼儿园玩教具制作:小花与小动物
幼儿园玩教具制作:小花与小动物
标签:玩教具制作,花,动物 类别:纸制品制作 浏览次数:4331次
幼儿园活动区布置:自然角——瓜果乐园
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角,蔬菜水果 类别:活动区布置 浏览次数:4331次
案例评析:爱我,你就抱抱我
早操开始了,我和小朋友们在欢快的音乐声中尽情地游戏,一会几扮演小司机开火车,一会儿装作大老虎……孩子们一个跟着一个有序地玩着。慧慧始终跟在我的身后,一会儿用手推开小朋友,一会儿叉手指着他们,不让其他小朋友靠近我,俨然我只是属于她一个人的老师。
标签:案例评析,爱的表现,抱抱我 类别:观察记录 浏览次数:4331次
幼儿园家园联系栏布置:对外宣传栏背景图
幼儿园家园联系栏布置:对外宣传栏背景图
标签:家园联系栏,环境布置,对外宣传栏 类别:家园联系栏 浏览次数:4331次
区域应选游戏课程的实践探索
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》不断强调以“游戏为基本活动”的今天,我们仍然发现:集体教学活动低效、区域游戏缺乏保障,教师对幼儿的观察了解似是而非……针对上述问题,
标签:区域游戏课程 类别:园本教研 浏览次数:4331次
幼儿园小班科学领域:镜子里的我
活动目标: 1、初步了解镜子的用途,知道镜子能照出人或物体。 2、通过照镜子和参与照镜子游戏,感知镜子中的我,了解镜子的基本特征。
标签:幼儿园小班,科学领域,镜子里的我 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4331次

