幼儿老师要记得，在幼儿园里教育孩子，并不只是陪着他们玩耍，做游戏，做手工，听听故事，跳跳舞，唱唱歌啥的。实际上，幼儿的智力开发是相当重要的。幼儿老师一定要掌握几个“刺激”幼儿智力发展的方法。

标签：刺激幼儿,智力发育   类别：教育理念   浏览次数：4418次

  活动目标 1．乐意听信号做动作。 2．学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。 3．养成积极动脑，大胆表述的习惯，萌发创新意识。 活动准备 每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色)；大灰狼头饰

标签：幼儿园小班体育活动,小方巾   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4417次

手影——狼狗

标签：手影,狼狗   类别：艺术欣赏   浏览次数：4417次

托班幼儿刚刚迈出从家庭走向幼儿园的第一步，因为其语言与交往能力尚且不足，而且此时他们参与游戏与教育活动的能力还比较低，这种全新的生活对于幼儿与老师都是很大的挑战。

标签：幼儿园生活,托班幼儿语言教育   类别：语言教育   浏览次数：4417次

视频：健康歌

标签：健康歌,运动,体育活动   类别：幼儿园舞蹈音乐   浏览次数：4417次

目的：培养孩子的观察力、判断力河推理能力 材料：用彩纸（视觉上吸引孩子）剪成同样大小的圆若干，同样大小的三角形若干，方形若干 要点：以圆形为例

标签：幼儿园大班,亲子活动,守恒练习,拼图形    类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：4417次

在室内的一角，两本神奇的书《骨骼》《人体奥秘》深深吸引了中一班的孩子们。

标签：幼儿教师,教育随笔,纸人站起来   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4417次

创新能力是人们根据一定的目的，运用已有的知识，通过思维活动产生新认识，创造新事物的能力。创新能力是一种思维的智力活动，新颖独特是它的本质特征。谈及幼儿创新，有些人可能不以为然，认为幼儿尚不懂事，只有玩、淘气的..

标签：语言活动   类别：语言教育   浏览次数：4416次

活动目标： 1、欣赏及熟悉乐曲结构，体验乐曲轻快、诙谐的风格。 2、观察了解湟的拉弦与拨弦所发出的声音有什么不同，通过图谱的提示了解乐曲中重音出现的规律，并尝试用自己的创造的嗓音重间体验重音出现的情趣，瓜游戏的..

标签：幼儿园中班音乐教案   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：4416次

幼儿园玩教具制作：布袋人偶

标签：玩教具制作,布袋人偶   类别：编织布艺   浏览次数：4416次