幼儿园中班社会活动：我们不生气了

标签：幼儿园,中班,社会活动,我们,不生气   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5306次

水车制作及游戏三例

标签：幼儿园玩教具制作.水车   类别：其他材料制作   浏览次数：5306次

幼儿园墙面布置：小鸟和大树

标签：墙面布置,鸟,春天   类别：活动室布置   浏览次数：5306次

专业身份认同，是指“个体对自己作为专业人员身份的辨识与确认，它关注的是个体在本群体中的个体差异，它的本质在于个体在群体中突显自己的身份特征，表达的是个体在本群体中‘做到最好’的主体诉求”，[l]是在强调“个体自我”的前提和基础上，不断地自主选择、认同和建构“社会自我”。[2]

标签：男幼儿教师,专业身份认同   类别：队伍建设   浏览次数：5306次

幼儿园家园联系栏布置：健康快乐动起来

标签：幼儿园家园联系栏布置,健康快乐   类别：家园联系栏   浏览次数：5306次

幼儿园小班科学教案――抱抱小兔子 目标： 1．能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。 2．有喜欢小兔子、关心小动物的情感。 3．丰富词语：毛茸茸、三瓣唇、蹦蹦跳跳。 准备： 兔子一只，白菜、胡萝卜若干，几种..

标签：小班科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5305次

幼儿园活动区布置：娃娃家

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：5305次

幼儿园赏识教育是指教师在承认幼儿差异、尊重差异的基础上，实现对幼儿有效激励作用的“正强化”教育但在幼儿园赏识教育中仍存在赏识不公平、赏识不及时不客观等问题，本文就以上问题提出了相应对策，包括：教师树立正确的赏识理念，掌握赏识的艺术，在评价幼儿时采用肯定性评价，以及与家长合作共同实施赏识教育等方面。

标签：幼儿园,赏识教育,问题,对策   类别：教育理念   浏览次数：5305次

幼儿园中班学习活动：工具箱的秘密

标签：幼儿园中班学习活动,工具箱的秘密   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5305次

幼儿园生活环境布置：小兔晾衣服

标签：生活环境,动物,纸杯   类别：生活环境   浏览次数：5305次