班级是幼儿园进行保教工作的基本单位，班主任则是一个班级的中心，是灵魂，在整个班级管理中起主导作用，决定着班级的发展方向和幼儿的发展水平。同时班主任工作的好坏，直接关系到幼儿园的声誉和整个保教工作的成败。如何塑造和谐向上的班级精神，有效地调动幼儿的活动兴趣，促使幼儿全面和谐发展，经过多年的工作实践和思考，我觉得，要当好一个班主任，必须扮演好引导者、协调者、服务者等多重角色。

标签：幼儿园,班主任,多重角色   类别：管理策略   浏览次数：5368次

帮助家长转变教育观念 实现家园共育

标签：教育观念,家园共育   类别：资源共享   浏览次数：5368次

幼儿园玩教具制作：小牛

标签：小牛,泡沫板,瓶盖   类别：废旧材料制作   浏览次数：5368次

       万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，

标签：幼儿园,万圣节活动,万圣节活动方案   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：5368次

一次，我班幼儿在报纸上发现了我园小朋友的美术作品，他们对报纸产生了浓厚的兴趣。

标签：幼儿园中班科学领域,长长的纸蛇   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：5368次

活动目标：提高幼儿平衡能力，锻炼身体，增强腿部力量，培养幼儿的规则意识。活动准备：在场地上画好格子当作房子，准备一个小沙包。活动过程：1、做热身活动，由老师带领中班学生慢跑，或做操。2、向中班小朋友介绍游戏名称

标签：中班活动,健康活动   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：5368次

教师同幼儿的交往，通常是指教师在指导幼儿或是同幼儿一起学习、生活、游戏的过程中所建立起来的一种人际关系。

标签：师幼交往,幼师教育技能   类别：教学互动   浏览次数：5367次

角色游戏是幼儿游戏的重要形式之一，在对角色游戏的研究过程中，我们发现很多教师对如何在角色游戏中有效介入和指导存在困惑，经常在“让幼儿自由自在地玩”和“指导幼儿游戏”之间徘徊。有效介入和指导的前提是观察，因此，在幼儿角色游戏中教师应该“看”什么、怎样“看”，是我们必须要思考的问题。

标签：幼儿游戏,幼儿角色游戏   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5367次

【活动目标】 1、能够根据歌词内容做动作。 2、知道遵守游戏规则。 3、体验与同伴游戏的快乐。

标签：幼儿园中班,体育教案,小猫捉迷藏   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：5367次

　【活动目标】　　1、尝试用手指蘸颜料，在纸上随意画。　　2、能模仿教师和家长的动作学习点画。　　3、愿意大胆点画，感受点画的乐趣。　　【活动准备】　　红、黄、绿颜料及抹布，人手一张白纸　　【活动过程】　　1、

标签：托班教案,美术教案   类别：幼儿园托班美术教案   浏览次数：5367次