在科学活动中，教师若能为幼儿提供大量动手操作与探索的机会，充分调动幼儿的已有经验，引导他们通过讨论、质疑、操作、对比等方式进行科学探究，必能更好地激发他们强烈求知欲望，能主动感知、累积、思考，从而逐步建构起相关的知识经验体系。

标签：幼儿园大班,科学活动,地震逃生包   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5112次

幼儿园艺术教育是学前教育的重要组成部分，也是美育的核心和主要渠道。经常接受艺术熏陶、艺术欣赏及艺术创造指导的个体，常常会自觉地将艺术审美经验迁移到其它领域的审美对象中去，

标签：幼儿园艺术教育   类别：音乐教育   浏览次数：5112次

设计意图： 剪纸是我国的民间艺术，它能锻炼动手能力、想像能力，使人心灵手巧。我们借鉴传统皮影戏的表演原理，设计了这一综合性的剪纸活动，注重各领域教育内容的互相渗透，使幼儿在活动中既提高口语表达能力和合作能力，又..

标签：音乐教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5111次

幼儿园环境布置：墙面布置——可爱的小鸟

标签：环境布置,墙面布置,鸟   类别：活动室布置   浏览次数：5111次

活动目标： 1、激发幼儿珍惜、爱护我们生活环境的情感。 2、让幼儿关注生活中的大气污染，使幼儿初步了解造成大气污染的原因、危害及减少大气污染的方法。

标签：幼儿园小班,社会教案,绿精灵遭遇   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：5111次

一、案例镜头：胡有财，这是一个原来令老师头疼、让幼儿既讨厌又惧怕的“坏儿童”。他原来“坏”在哪里,先回放几个关于他坏的镜头。

标签：多动幼儿,心理行为   类别：社会性发展   浏览次数：5111次

幼儿园环境布置墙面：昆虫和动物

标签：墙面布置,昆虫,动物   类别：活动室布置   浏览次数：5110次

幼儿园玩教具制作：玉米

标签：玩教具制作,玉米   类别：编织布艺   浏览次数：5110次

设计思路 进入“动物大世界”主题活动后，孩子们开始关注动物的不同特征与习性，还从家里带来了许多关于动物的书。在书中，孩子们找寻着他们各自喜爱的动物，了解动物的生活习性。

标签：幼儿园大班,学习活动,找朋友   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5110次

时光荏苒，一学期在不知不觉中悄然而去，回顾本学期工作，在园领导正确带领下，在老师们紧密配合下，我园紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要》和《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，以“以幼儿为本”为办园宗旨和理念，提高教师合

标签：工作总结,保教总结   类别：幼儿园保教工作总结   浏览次数：5110次