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拍手是我们表达内心情感的一种动作。但为什么会“拍”出声音呢? 我们拍手时,手中的空气突然被压缩,振动了周围的空气,就会发出响声。这个声音借着空气传播到四方,进入我们耳中,我们就会听到拍手的声音了。 科普知识――..
标签:科普知识,声音 类别:科学知识 浏览次数:5645次
幼儿园玩教具制作:豆类粘贴——农庄
幼儿园玩教具制作:豆类粘贴——农庄
标签:玩教具制作,豆类粘贴,农庄 类别:其他材料制作 浏览次数:5645次
幼儿园家园联系栏布置:家园共育
幼儿园家园联系栏布置:家园共育
标签:幼儿园家园联系栏布置,家园共育 类别:家园联系栏 浏览次数:5645次
教师也要即兴创作
我喜欢在课堂上即兴创作,时常回忆第一次与学生们合作进行即兴表演的场面。作为一个有创造性的教师,我超越了自己的常规思想范围、同学生们一起共享创作发展的快乐。 去认识我们自己具有音乐和教学即兴创作潜能是非常..
标签:即兴创作,音乐教育 类别:奥尔夫 浏览次数:5644次
中秋节图片:Happy Mid-autumn Day
中秋节图片:Happy Mid-autumn Day.
标签:中秋节图片,Happy,Mid-autumn Day 类别:节日 浏览次数:5644次
解析幼儿园优秀语言活动中的教师提问——以两个绘本教学公开活动为例
教师提问的质量是衡量教学成败的指标,好的问题是高质量教学的核心。①在幼儿园教学活动中,提问是教师最基本的行为,提问的质量直接影响着教学活动的有效性。研究发现,当前幼儿园教学活动中教师的提问存在着封闭式问题比重过大、问题缺乏层次性及针对性等问题。②究竟什么样的提问才是高质量的提问?怎样提问才能促进教学活动的顺利开展?
标签:幼儿园语言教育,幼儿园优秀语言活动,教师提问 类别:语言教育 浏览次数:5644次
提高中班幼儿互动12方法
幼儿园教育是为所有幼儿健康成长服务,教师要以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交谈,耐心倾听,努力理解幼儿的想法和感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达,关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要。
标签:幼儿交往能力,中班幼儿,互动方法 类别:教学互动 浏览次数:5644次
幼儿园国庆节图片:世界地图——洲际分布
幼儿园国庆节图片:世界地图
标签:幼儿园,国庆节图片,世界地图 类别:节日 浏览次数:5643次
幼儿园蔬菜简笔画:豌豆
标签:幼儿园,蔬菜简笔画,豌豆 类别:简笔画 浏览次数:5643次
感恩节图片3
感恩节图片3 编辑:iris
标签:感恩节 类别:节日 浏览次数:5642次