每天望着孩子们一张张酣美可爱的小脸，我常常问自己：假如我正值童年，要找一位老师，她该是什么样的？ 假如我有个老师，她应该充满爱心，懂得如何关爱每一颗童心，让我总能那么活泼、开朗和自信。她了解小孩子淘气，难免会犯..

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我的老师有一个神奇的口袋。 开学第一天， 我哭得唏哩哗啦，

标签：诗歌欣赏,神奇的口袋   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3068次

诗歌欣赏：葡萄熟了

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诗歌：你的微笑

标签：诗歌,你的,微笑   类别：儿歌   浏览次数：3007次

长亭外, 古道边, 芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残, 夕阳山外山。 天之涯, 地之角, 知交半零落； 一杯浊酒尽余欢, 今宵别梦寒。 长亭外, 古道边, 芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残, 夕阳山外山。 李叔同诗歌―..

标签：李叔同,诗歌,送别   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2973次

我点一支朱红色的蜡烛 来照亮你惊恐的脸庞 我撒一串晶莹的泪珠 来洗掉你眼前的阴霾 我留一颗坚强又热情的心 来为你撑起明天的天空 我写一份真诚的祈祷 快马加鞭替你送往天堂

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【活动目标】 　　1、感受诗歌的画面美和语言美，初步理解诗歌内容。 　　2、培养幼儿的想象力和创造力，引导幼儿尝试改编诗歌。

标签：幼儿园中班,语言活动,诗歌家   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2870次

花儿是眼睛，草儿是长发，树儿是身体，湖水是纱巾，这是你啊，春姑娘。 眼睛给了光彩，长发给了欢乐，身体给了尊严，纱巾给了宁静，这是你啊，春姑娘。

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蚕呀！ 你真像火车， 嘟嘟嘟…… 载着客人去玩耍， 我看你胖胖的样子， 好可爱呀！ 我好想坐一坐呢！ 诗歌――蚕宝宝

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在具体的诗歌学习活动中，幼儿通过倾听、图片观察、朗诵，对诗歌有了一定程度的理解后，教师往往会对朗诵提出要求。

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