搜索一下 让 ,共有1130条记录
又到了孩子们喜欢的户外活动时间了。今天由于天气的原因,我决定让孩子玩高跷。在孩子们的欢呼声中,孩子们高兴地玩了起来,且玩得熟练而高兴。
标签:幼儿教师,教育随笔,成功的快乐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2895次
家长应学会让孩子破涕为笑的幽默(谭燕)
智育金点子:家长应学会让孩子破涕为笑的幽默。 1――2岁的幼儿能从有规律感极大幅度的摇摆当中,体会出幽默感。2――3岁的幼儿可说已慢慢能领略幽默的本质。他们的幽默已变成社会性的了。作为教育者,父母要及早培养孩子..
标签:智育金点子 类别:资源共享 浏览次数:2894次
让幼儿快乐舞蹈
本学期,我班开展了“班级个性化舞蹈情境的创设”的课题实验研究,并提出了“陕乐舞蹈”的教学理念。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿园舞蹈教学,幼儿快乐舞蹈 类别:音乐教育 浏览次数:2894次
队伍建设:超越梦想,让青春绽放
每个人都有多姿多彩的梦想,我最初的梦想就是当一名光荣的幼儿教师。那一年,我的梦想因努力而实现,当我拿到幼师录取通知书的那一刻,幸福的泪水浸湿了脸颊,激动的心情无以言表。
标签:队伍建设,超越梦想,青春绽放 类别:队伍建设 浏览次数:2893次
让孩子吃过猪肉也见过猪跑
一日,饭桌上的儿子大嚼特嚼着猪肉,无限遗憾:“我没见过猪。”全家震惊:“猪你都没见过?”“没。”仔细一想,可不吗?动物园里什么动物都有,就是没猪!
标签:孩子,猪肉,猪跑 类别:资源共享 浏览次数:2892次
让问题意识长伴教师教研之路
摘要:教师队伍建设是发展教育的关键;园本教研,则被广泛采纳为有效建设并提升幼儿教师队伍专业化的有效途径之一。教师在教与研的路上都会遇到林林总总的困惑与质疑,正是这些问题意识,奠定、积累了教师专业成长的基石;
标签:教研,问题,研究 类别:队伍建设 浏览次数:2890次
插班幼儿个案分析:让小翔飞起来
新插班的小翔来到我们的集体中有一段时间了,他的行为表现常与众不同。在组织幼儿游戏时,我们发现小翔不见了,找到他时,他躲在钢琴的罩布下,全身缩成一团。
标签:新插班幼儿,个案分析,让小翔飞起来 类别:观察记录 浏览次数:2890次
让孩子喜欢自己是幼儿教师的基本职责
本期问题:究竟该让孩子敬畏,还是该让孩子喜欢? 我是一名新教师,刚刚走上幼儿教育岗位才一年多的时间。或许是因为那种初为人师的兴奋与激动还没有彻底消退,面对着班级里的孩子们,毫不保留也从不掩饰我对于他们
标签:幼儿教师职责,基本职责,敬畏 类别:队伍建设 浏览次数:2887次
让数学材料活起来
一、让孩子的操作“活现”材料 数学材料是否对幼儿有意义需要在活动中检验,孩子操作数学材料的过程能透射孩子对材料的感受:孩子喜欢材料吗?这种材料对孩子难吗?材料能推进孩子的主动探究吗?从而“让孩子的学习看得见”,..
标签:教学经验 类别:数学教育 浏览次数:2886次
让活动区成为孩子们的乐园
在幼儿园里,区域活动是幼儿一种重要的学习形式,它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动,表现为“我要玩”,而不是“要我玩”。
标签:活动区,孩子们乐园 类别:区域游戏 浏览次数:2885次

