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教室外是两个建构区,一个区域孩子们可以搭建各种成品积木。另外一个区域空间相对较大,一块幼儿可以拼插雪花片,另外一块可以展示幼儿的雪花片作品。说起拼插雪花片活动,也是值得我们为之自豪的一项内容,拼插雪花片是我
标签:巧手,搭建,废物利用 类别:观察记录 浏览次数:8247次
样表:区域活动观察记录
样表:区域活动观察记录
标签:区域活动,观察记录 类别:观察记录 浏览次数:7905次
幼儿园主题活动观察记录:我喜欢的动物
实录:进入“我喜欢的小动物”的主题,幼儿明显表现出十分喜爱与积极的态度。动物是每一位幼儿都十分喜欢的,它们是小朋友亲密的伙伴,一提起动物,小朋友便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事,可以说爱动物是孩子的天性。
标签:幼儿园主题活动,观察记录,喜欢的动物 类别:观察记录 浏览次数:7394次
幼儿园活动区布置:自然角——观察植物的根
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角,观察记录 类别:活动区布置 浏览次数:7383次
聚焦观察反思 推动专业成长——浅谈游戏活动中的观察反思
学会观察、学会反思是新课程改革对教师提出的要求,也是教师专业化成长的必由之路。游戏是幼儿园的基本活动,教师只有具备了观察反思的基本素养,才能及时掌控游戏的现状,敏锐地捕捉幼儿游戏中的问题,引发深层次的思考,从而对游戏进行合理化的指导与调整,推动游戏向着更高的水平迈进。
标签:观察反思,专业成长,游戏活动 类别:观察记录 浏览次数:6785次
个案分析:观察陈美先在体育活动中的表现,引导她参加体育活动
个案分析:观察陈美先在体育活动中的表现,引导她参加体育活动
标签:个案分析,幼儿体育活动 类别:观察记录 浏览次数:6777次
对幼儿绘画活动的观察记录
对幼儿绘画活动的观察记录
标签:幼儿,绘画活动,观察记录 类别:观察记录 浏览次数:5480次
幼儿活动观察记录:换位思考 巧妙疏导
情景再现: 【在一次餐后活动中,孩子们用橡皮泥做了好多甜点:有的孩子做了蛋糕,有的孩子做了饼干,有的孩子做了曲奇饼,真是五花八门。小朋友以蛋糕师傅的身份推销自己的甜品。经过几轮推销,小佳上场了,只
标签:换位,疏导,安抚 类别:观察记录 浏览次数:5342次
幼儿园活动区布置:自然角——观察记录
幼儿园活动区布置:自然角——观察记录
标签:幼儿园活动区布置,自然角,观察记录 类别:活动区布置 浏览次数:5116次
幼儿园活动区布置:自然角——观察种子
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角,种子 类别:活动区布置 浏览次数:5089次