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童言无忌:不弹价更高
标签:童言无忌,不弹,价更高 类别:生活百科 浏览次数:1707次
幼儿教师教育随笔:指导幼儿语言先从家长开始
语言在人参与社会、生活的交往中起着举足轻重的作用,在孩子2到3岁年龄段,因大脑皮质中支配语言的神经组织已经逐渐发育成熟,是孩子口头语言发育的最佳年龄。有意识地对孩子的语言进行训练,对日后孩子的语言表达能力,即口才的“天资”有很大的促进作用。
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿语言 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1707次
从评优课回归到常态课
文章从分析幼儿园评优课剔除“捣乱幼儿”的现象入手,指出当前幼儿园评优课出现的突出问题,明确评优课应回归到常态课,应摈弃浮夸的“表演课”,打造真实的“常态课”。
标签:评优课,常态课 类别:园本教研 浏览次数:1707次
幼儿教师教育随笔:随时注意引导孩子
我们小朋友,很多时候都挺以自我为中心的,不过,只要我们好好引导,他们还是能够做到做错事,要道歉的,也是可以原谅他人的过失的!昨天,我带领孩子们去操场练呼啦圈时,瑶瑶不小心碰着了佳佳,在瑶瑶还不知道的情况下,佳佳
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1707次
幼儿园小班社会活动:小伞兵找家
活动目标: 1.知道天气凉了,秋天来了,树叶落下来了。 2.观察银杏树、柳树、梧桐树叶子的特点,并能把同一形状的树叶归类。
标签:幼儿园小班,社会活动,小伞兵找家 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1707次
幼儿园中班社会教案:世上只有妈妈好
目标:体会亲人对自己的关爱,为自己长大感到高兴。 准备:1、每人三张相片(出生、两岁、现在)。 2、绒面板一块。 3、歌曲录音磁带《世上只有妈妈好》。 过程:1、介绍自己: 幼儿将自己的相片分别按出生
标签:中班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1707次
资源共享:别把学习当任务
欣怡上完小学一个学期,老师让家长总结一下育儿心得,我读着自己的日志,回忆着一些关键的时间,不禁想起了小时候的故事:小马过河,这一个学期也不像有些人说的是最辛苦的,也不像有些人说的很简单。在这半年里,我们和欣怡摸着石头过河,一向在寻找适合孩子的最好的学习和生活的方式。
标签:资源共享,学习当任务 类别:资源共享 浏览次数:1707次
如何培养孩子持久的注意力
孩子对周围环境总是充满探索的欲望,好奇、爱动、容易分心似乎是普遍存在的现象,一般父母会认为“这是孩子的本性”或“长大了就好了”,而忽略了对孩子专注能力的培养。
标签:持久的注意力 类别:资源共享 浏览次数:1707次
小蚂蚁(程玲玲)
小蚂蚁,搬豆豆,一个搬,搬不动,两个搬,掀条缝,三个搬,动一动,四个五个六七个,大家一起搬进洞, 团结起来力量大。
标签:儿歌小蚂蚁 类别:儿歌 浏览次数:1706次
小故事(程玲玲)
“莎莎,快起来!起来,穿衣服了!”妈妈对莎莎喊。莎莎醒过来,可她不想起床,还想再躺一会儿。 “莎莎,快起来!起来在晚就来不急了!”妈妈又高声喊起来。莎莎没办法,只好起来。先穿袜子,一看,袜子不见了。 “我的袜子..
标签:孩子和妈妈的故事 类别:儿歌 浏览次数:1706次

