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一问:教师为何发奖状给幼儿? 教师给幼儿颁发奖状,是为了鼓励部分幼儿在短时间内的某些行为。通过教师的肯定,在班级起到一种正面教育的示范作用,并希望其他幼儿有一个参照对象,进而纠正自己的行为。
标签:幼儿教师,教育随笔,发奖状 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2332次
幼儿教师教育随笔:理解就是爱
一个阳光灿烂的下午,大四班的区域活动正有条不紊地开展着。忽然间,建构区爆发出一阵歇斯底里的咆哮:"你把我搭的立交桥弄--坏--了--"
标签:幼儿教师,教育随笔,理解就是爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2332次
溺爱是对宝宝的一种伤害
宝宝0-3岁是打造性格基础的关键时期。而无原则地对宝宝千依百顺、溺爱放纵的教养方式对宝宝是有危害的,
标签:溺爱,伤害 类别:资源共享 浏览次数:2332次
幼儿教师教育随笔:我们要随时关注孩子情绪
平时,我们都是很关心孩子的,但有些时候,难免会对乖巧的孩子有所忽视,毕竟大家都会更操心那些调皮捣蛋的孩子,但这样对乖巧的,自理能力强的孩子,其实也是有些不公的。这天早上,我还在上班路上就接到了玖玖妈妈的电话,她
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2332次
幼儿园小班社会活动:分享真快乐
活动目标: 1.让幼儿与他人分享食物与玩具。 2.学习关心同伴和他人。 活动一.分香蕉 活动目标: 1.通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。
标签:幼儿园小班,社会活动,真快乐 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2332次
让孩子表演自己的故事(杨咏梅)
听完故事,我和孩子们一起制作了故事中角色的头饰、简单的道具,投放在表演区。 自由活动时,有好几个孩子来到了表演区。但是,我发现他们虽然戴上了故事中角色的头饰,却并不在表演这个故事,而是蹦蹦跳跳地不知在玩些什么。..
标签:充分发挥孩子的潜力 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2331次
教孩子正确面对挫折(王海红)
所谓挫折教育,是指在科学的教育思想指导下,根据孩子的身心发展和教育的需要,利用和创设某种情景条件,提出某种难题,启发和促进孩子动手动脑来解决问题,使他们养成乐于尝试,勇于克服困难,敢于经受挫折的习惯,从而引导孩..
标签:挫折教育 类别:资源共享 浏览次数:2331次
分享,不讲条件
一次女儿过生日,我应邀参加庆祝活动,在分享蛋糕,我看到她端着蛋糕,绕过一个孩子送给下一个孩子,我以为坐的太近,女儿忘了,就提醒她说:××小朋友还没有蛋糕,女儿端着蛋糕看了他一眼,就又转向了别人,看到××小朋友失..
标签:分享的快乐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2331次
文学知识――辛弃疾生平简介
辛弃疾(1140―1207),字幼安,号稼轩,济南历城人。抗金英雄,南宋著名词人。辛弃疾出生时山东已被金军占领,从小便立下了恢复中原的壮志。青年时代,他在故乡起兵抗金,后加入耿京起义军,为掌书记。张安国杀耿京降..
标签:文学知识,辛弃疾生平简介 类别:艺术百科 浏览次数:2331次
寓言――“摘”柿子
黑熊俗名叫黑瞎子,别看模样笨笨的,却挺会爬树呢。如果树上有果子,它一定要爬上去摘了吃才罢休。 黑瞎子种了一株柿子树,培育了好几年才结果子。秋天,柿子熟了。他爬上树去摘柿子。可是结在树梢上的几个柿子,怎么也够不着..
标签:寓言,黑熊 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2331次

