目前我园确立了以“主题背景下个别化学习操作材料有效投放的实践研究”为研究重点，本学期我们教研组又确立了以“主题背景下中班层次性个别化学习活动操作材料有效投放的实践研究”为研究重点，我班着重通过“语言阅读区”的研究探讨区角材料投入，以力争最大效度地发挥区角材料的教育功能，提高活动区角的教育价值，促进幼儿创造潜能的开发。

标签：中班语言,阅读区材料,多元呈现方式   类别：语言教育   浏览次数：10627次

设计意图： 　　对于托班的幼儿来说，认识各种各样的颜色是有一定的难度的，我设计在这节课时，想到了，通过游戏的形式，让小朋友体验游戏的乐趣，并且从游戏这种边玩边学的过程中认识了红色和绿色。

标签：幼儿园托班,科学活动,红色绿色   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：10625次

一、指导思想 　　环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，在幼儿中开展环境教育是奠基工程。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，

标签：环保教育,工作计划   类别：幼儿园园务计划   浏览次数：10624次

幼儿绘画作品：我的车子朋友

标签：幼儿绘画,车,朋友   类别：艺术欣赏   浏览次数：10621次

幼儿园大班音乐教案：我爱北京天安门 目标： 1．感知乐曲的欢快情绪。 2．学习看指挥演奏，掌握××|××|×一|×一|×一|一一|节奏。 准备： 1．活动前可在餐前活动中欣赏、学唱此歌曲，并能随乐曲节奏做简单的..

标签：大班音乐教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：10621次

一、提出问题:名画欣赏作为幼儿园艺术教育的的一部分，却很少得到幼儿教师的关注和研究。部分老师觉得自己对名画不了解，不知道画家的绘画技能，不明白画家所要表达的意思，尤其不懂绘画中的一些艺术术语，怎么能引导幼儿去欣赏名画呢?

标签：幼儿园名画欣赏,案例分析   类别：美术教育   浏览次数：10620次

一、保持室内卫生，做到图书整洁无灰尘。 　　二、按照规定的时间进入图书室阅读，教师填写好图书室使用登记。

标签：图书阅览室,管理制度   类别：管理策略   浏览次数：10617次

教学互动 浅谈教育活动中的师幼互动

标签：教学互动,教育活动,师幼互动   类别：教学互动   浏览次数：10616次

幼儿园活动区布置：娃娃家

标签：活动区布置,娃娃家,动物   类别：活动区布置   浏览次数：10616次

主题活动作为幼儿园一种主要的课程模式，在主题的确立、内容的选择、教学活动的组织与实施等方面都需要关注儿童真实的生活世界，而主题环境的创设，无疑是主题内容与幼儿生活紧密联系的重要窗口，既要为幼儿提供大量的主题信息，又要为幼儿营造自由探索的学习空间，使环境成为孩子们获取信息、交流经验的平台。

标签：幼儿园主题环境创设,家长资源,有效利用   类别：家园社区   浏览次数：10616次