亲子沟通是架起家长与子女亲情的一座桥梁。家长要教育好孩子，必须了解孩子；要了解孩子，需要与孩子沟通。作为一名幼儿教师，也是一名家长，我想从我与儿子生活中的平常事，来谈谈如何进行有效的亲子沟通。

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幼儿故事：鼠宝宝找春笋

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想像是人脑对已有表象进行加工改造、创造新形像的过程。幼儿想像力的发展与年龄特点和身心发展水平有关，与知识经验的积累有关，与游戏活动的开展有关。

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小女阿雅今年四岁半，或许是女孩的天性，她特别爱玩过家家，平时常拉着我一起玩。说实在的，下班回到家，就要忙家务，难得再有时间陪她玩了。她呢，也就成了我的“小尾巴”。我进厨房她跟着，我干什么她就要干什么，一会儿问这，一会儿动那的，没个停闲。

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儿歌：金鱼

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幼儿园活动区布置——自然角

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学期临近尾声了，孩子们早已经克服了分离焦虑，适应了幼儿园的生活，然而，我们小八班的牛牛小朋友最近总是不想来幼儿园。

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白云妈妈有四个孩子，它们是雨露霜雪。 雨是她最大的孩子，但很小气，特别爱哭，泪水总是挂在她的脸上，永远擦不干，刚出生那天，是一个鲜花盛开的春天，她就在哭泣，轻轻的哭泣，声音不大，泪水不多，但却不断的流着，打湿了..

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谦让是一种美德，在我国古代就有孔融让梨的故事，这个故事一直是许多家长教子谦让待人的第一课。 然而也有一些家长忽视了孩子谦让精神的培养，过分溺爱孩子，把孩子视为家庭的“小太阳”，父母、祖辈好似“地球”和“月亮”，..

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新年好！ 新年好！ 我送布娃娃 一顿小红帽。 布娃娃， 眯眯笑， 伸手要我抱。 哎呀呀， 不抱！不抱！ 我们都大一岁了， 你呀，知道不知道？

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