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教学方法:幸福离园
标签:教学方法,幸福,离园 类别:教学互动 浏览次数:2503次
观察 理解 指导
游戏是幼儿园的基本活动,这已成为广大幼教工作者的共识。但如何观察、理解、指导幼儿的游戏,很多教师仍有不少困惑。比如本案例所描述的,当娃娃家有幼儿扮“宠物”时,教师该如何理解和指导?幼儿扮演“宠物”好不好?教师该不该介入幼儿的“宠物”游戏?
标签:幼儿园游戏活动,教师对幼儿的观察理解指导 类别:区域游戏 浏览次数:2503次
教育方法:6招让宝宝乖乖听批评
最流行的教育概念是“赏识教育”,这让多数人都知道对孩子要多称赞,多鼓励——好孩子是夸出来的。
标签:教育方法,宝宝乖乖听批评 类别:资源共享 浏览次数:2503次
幼小衔接中的家、园、校三方对话
如何做好幼儿园与小学的衔接工作,是我们一直在思考的问题。近年来我们在家、园、校三方对话、三位一体的合作方面做了一些尝试与探索,取得了较为满意的效果。
标签:幼小衔接,家、园、校,三方对话 类别:幼小衔接 浏览次数:2503次
体现人文关怀的家长工作
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
标签:人文关怀,家长工作 类别:家园社区 浏览次数:2503次
华爱华:教师的课程意识
--在“孩子在心 课程随行——提升幼儿园教师课程领导力展示交流大会”上的专家点评 一、关于课程领导力的反思 1、外省市教师眼中的课程领导力 •幼儿园管理层对课程的宏观思考,即
标签:课程意识,课程领导力,课程园本化 类别:队伍建设 浏览次数:2503次
资源共享:爱的天平
随着“单独二胎”政策的实施,一些父母加入了生二胎的行列。家里新添了小宝宝,势必会分散爸爸妈妈更多的精力。原本被幸福围绕的老大,可能会产生失落,认为爸爸妈妈不再爱自己了。
标签:资源共享,爱的天平 类别:资源共享 浏览次数:2503次
她不想做保健老师了……
【案例描述】 缘起:2013年6月30日下午,一学期的工作在忙忙碌碌中很快就结束了。学期总结会议结束时,我说欢迎教师们到我办公室和我谈心。
标签:保健老师 类别:管理策略 浏览次数:2503次
2004年的最后一场雪
又是一个下雪的日子,这场雪和平时的雪并没有什么不同,可能只是给那些爱舞文弄墨的人带来一些素材罢了。 我也是爱雪的,当自己还是小孩子的时候,冬天只要是下雪的日子,就不顾家里大人的阻拦,跑到大院里和其他摆脱了大人..
标签:教育随笔,最后一场雪 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2502次
社会活动――春天来了
活动目标: 1、引导幼儿感受春天来临的美好与喜悦。 2、帮助幼儿用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。 3、启发幼儿能从花、草、树木和人的服饰变化中感知初春的主要特征,知道春天来了。 活动准备: 1、诗歌的录音带、..
标签:社会活动――春天来了 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2502次

