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幼儿园的故事教学往往存在着这样一套模式:首先是教师有表情地讲述一遍故事,要求幼儿认真倾听。讲完后,提问:故事的名称是什么?
标签:幼儿园故事教学 类别:语言教育 浏览次数:3074次
生活环境布置:猫头鹰吊饰
标签:环境布置,生活环境,活动室布置 类别:生活环境 浏览次数:3074次
幼儿园大班音乐教案:鞋匠之舞
【活动目标】1.能用肢体动作、律动感应节奏。2.体验与同伴游戏的快乐。【活动准备】鞋匠之舞音乐。【活动过程】一、谈话激发兴趣,引出主题。师:你见过鞋匠吗?鞋匠是做什么工作的?鞋子坏了,鞋匠会帮助我们修理好!今天
标签:大班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:3074次
幼儿园大班棋类游戏:铺地砖
游戏准备:围棋棋子、棋盘、骰子 游戏玩法:家长和孩子共同游戏,将棋盘用线在中间分成两半,
标签:幼儿园大班,棋类游戏,铺地砖 类别:区域游戏 浏览次数:3074次
二00四年度个人工作总结(王霞)
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。已经上中班了,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。一学期来的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错。总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作..
标签:幼儿教师工作总结 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:3073次
蔬菜标识:洋葱1
蔬菜标识:洋葱1
标签:蔬菜,洋葱 类别:生活常识 浏览次数:3073次
走出“奥尔夫”的误区
何为奥尔夫教学法? 据了解,奥尔夫音乐教学法的全称为“奥尔夫儿童音乐舞蹈基础教育”,它被放在莫扎特音乐学院第11系,是一种基础教育体系,具有很强的专业性。它可以概括为融音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧等艺术..
标签:奥尔夫 类别:奥尔夫 浏览次数:3073次
幼儿园教学反思:“老师,我想借导游图回家”
幼儿园“老师,我想借导游图回家” ――选择学习内容的贴切是激发孩子自主学习的关键 案 例: 我们班的小朋友在收集野生动物园的有关资料,午餐前,我把小朋友带来的资料贴在了磁性黑板上,让他们有空的时候可以来看看..
标签:教学反思 类别:教学反思 浏览次数:3073次
幼儿园中班语言教案:钓星星
幼儿园中班语言教案:钓星星 活动目标: 1、 能根据提供的图片,大胆想象说出图中内容。 2、 能完整的朗诵儿歌,并想象续编儿歌。 3、 喜欢探索宇宙的..
标签:中班语言教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3073次
幼儿园中班科学教案:哪条路最长
幼儿园中班科学教案 哪条路最长
标签:幼儿园中班科学教案,哪条路,最长 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3073次

