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资源共享:为什么孩子不爱和我聊聊幼儿园
标签:资源共享,为什么,孩子,幼儿园 类别:资源共享 浏览次数:2940次
民间艺术教育的四种实施途径
我园是一所以藏族幼儿为主,汉、土、蒙等多民族幼儿共同组成的民族幼儿园,如何使孩子们从小就对本民族艺术有认同感,并产生继承和发扬的兴趣,这是我们一直研究的课题。下文以我园组织的藏族民间艺术教育为例,谈谈实施民间艺术教育的四种途径。
标签:幼儿园艺术教育,民间艺术教育,艺术教育实施途径 类别:园本教研 浏览次数:2940次
让信息技术助力幼儿美术教学
传统的幼儿美术教学活动中,教师准备教案和教具时需要的大量资料主要是通过书本、挂图和录像等这些有限的手段获取的。
标签:信息技术,幼儿美术教学 类别:美术教育 浏览次数:2940次
循序渐进编歌谣
歌谣是儿歌、童谣的总称,大多数是为孩子编唱的。和孩子一起改编、创编歌谣有利于丰富孩子的生活知识,提升孩子的思维能力,潜移默化地丰富孩子的词汇,还能有效地促进亲子互动,为亲子交流搭建平台。
标签:循序渐进,编歌谣 类别:语言教育 浏览次数:2940次
幼儿园大班健康教案:认识蔬菜
活动目标:1、认识常见的蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。2、发展幼儿的观察力、概括力和动手操作能力。3、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜,养成不挑食的好习惯。教学重点、难点:知道从蔬菜的食用部分,比较其
标签:大班教案,健康教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2940次
大班语言活动――着急的豆豆(聂莉莉)
活动目标: 1、理解等待的必要性。 2、用较完整的语言讲述。 活动准备:挂图第4号、幼儿活动材料第一册第37―38页。 活动过程: 一、豆豆玩了啥? 1、出示挂图4―1,戴帽子的小朋友叫“豆豆”,他看见有几个..
标签:大班语言活动――着急的豆豆 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2939次
陈庄幼教再谱新篇
随着陈庄镇二中喜迁新居并入镇一中后,镇党委政府及教育办领导决定将闲置的二中校舍挑选出最好的房屋用于扩建幼儿园,将原来房屋破旧的集贤学区中心幼儿园、中古店、蒋河联合幼儿园及皂坝头混合班合并为新的集贤学区中心幼..
标签:陈庄镇二中幼儿园 类别:新闻资讯 浏览次数:2939次
食品标识:蛋糕2
食品标识:蛋糕2
标签:食品标识,蛋糕 类别:生活常识 浏览次数:2939次
幼儿园活动区布置:自然角
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:2939次
幼儿园环境布置:墙面布置——线条画“大象滑梯”
幼儿园环境布置:墙面布置——线条画“大象滑梯”
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,线条画 类别:活动室布置 浏览次数:2939次

