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幼儿园教师教育随笔:运动懂自护
标签:幼儿园,教师,教育随笔,运动,自护 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4534次
家长会三问
每学期开学初,年轻的教师都会为“如何开好家长会”大伤脑筋,据此,我们有意识地指导他们在组织家长会之前先三问,懂得开家长会一定要想家长所想,做家长所需。这样,家长才会信其师,行其道。
标签:家园共育,家长会三问 类别:家园社区 浏览次数:4534次
幼儿园环境布置:楼道——艺术欣赏(纽扣眼睛)
幼儿园环境布置:楼道——艺术欣赏(纽扣眼睛)
标签:环境布置,走廊,艺术欣赏 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4534次
长名字 短名字——英语幽默故事表演案例
英文故事《Neki nekki tembono so rembo oo ma mu—eChi gamma gamma gu—tchi》深受大班幼儿喜爱。故事讲述了一对中国兄弟,哥哥名字短,弟弟名字长,叫Nekki nekki tembo no so rembo oo ma mu~echi gamma gamma gu—tchi。一日弟弟掉到井里后,人们由于传话时花费了太长时间,导致弟弟生病。
标签:长名字,短名字,英语幽默故事表演 类别:语言教育 浏览次数:4534次
幼儿园中班科学教案:我的五官真有用
活动目标1、知道五官对人们生活的重要性,懂得保护五官。2、理解图书内容,知道了解五官用处的方法。3、仔细观察图片,了解图书中问号和音符的含义和作用。活动准备电子大书、课件。活动过程一、情景导入。(出示故事电子大
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4534次
由失落的“小神童”引发的思考——对能力较强幼儿的支持策略
随着对《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的不断学习与贯彻落实,广大教师越来越理解和尊重幼儿在发展进程中表现出的个体差异,并尝试采取适宜的支持策略促进他们更好地发展,尤其是对那些发展速度较慢的幼儿。然而,少部分幼儿因其发展水平高、能力强容易被教师所忽视,造成他们因没有得到教师的理解和支持而出现“吃不饱”“被误解”“表达机会被限制”等现象。
标签:小神童,能力强幼儿,支持策略 类别:教学互动 浏览次数:4534次
幼儿园科学小实验:汤匙变磁铁
幼儿园科学小实验 幼儿园科学实验 儿童实验
标签:幼儿园科学小实验,幼儿园科学实验 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4533次
幼儿园大班圣诞节主持词
幼儿园圣诞节主持词
标签:幼儿园大班圣诞节,圣诞节主持词 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:4533次
运用音乐活动提高托班幼儿入园适应性的策略
如何让托班幼儿更好地完成入园适应一直是幼儿园和家庭都十分关注的问题。适宜的音乐活动对提高托班幼儿的入园适应性能够起到良好的辅助与推动作用。在一日活动中,教师可以通过用音乐营造温馨的氛围,在生活环节渗透音乐元素,合理设计音乐教学活动,挖掘故事中的经典音乐,音乐与游戏相结合等方式帮助托班幼儿尽快适应幼儿园的生活。
标签:幼儿音乐教育,幼儿园音乐活动,幼儿入园适应性策略 类别:音乐教育 浏览次数:4533次
绿叶对根的情意——特级教师娄敏的浓浓心曲
2012年1月17日晚,舟山艺术剧院,由舟山市人才工作领导小组主办的慰问全市优秀人才迎春文艺晚会精彩纷呈。在璀璨的舞台上,娄敏与她的同事——温婉靓丽的舟山幼儿园教育集团的老师们,表演着歌舞《绿叶对根的情意》。
标签:特级教师,娄敏,心曲 类别:师德与演讲 浏览次数:4533次

