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幼儿园墙角布置:大树
标签:墙角布置,树,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:4666次
幼儿园大班阅读活动:为什么
幼儿园大班阅读活动:为什么
标签:幼儿园大班阅读活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4666次
美术活动中游戏情景创设的尝试
美术活动中游戏情景创设的尝试
标签:美术活动,游戏,情景,创设,尝试 类别:美术教育 浏览次数:4666次
寻求角色游戏的有效评价形式
角色游戏是幼儿反映现实生活的一种形式,孩子们根据自己的生活经验,自己确定游戏主题、构思内容、分配角色和制定规则,创造性反映周围现实生活。游戏评价则是教师和幼儿一起分享游戏经验、提升游戏水平的重要过程。
标签:角色游戏,评价形式 类别:教育理论 浏览次数:4666次
幼儿园小班亲子活动:分类练习——寻宝贝
目的: 1、学习按物品的种类进行分类 2岁, 2、根据成人的示范进行分类 3岁, 3、根据成人的指令性语言进行分类 4岁,
标签:幼儿园小班,亲子活动,分类练习,寻宝贝 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:4666次
幼儿故事:小熊喜欢胡萝卜
妈妈,给我讲个故事好吗? 好吧—— 有一只小熊,他非常非常喜欢胡萝卜。 哦,妈妈,一只小熊怎么会非常非常喜欢胡萝卜呢?他是一只熊啊,对于一只熊来说,胡萝卜应该很难吃才对啊。 是呀。对于一头小熊来说,这的确有点特别。
标签:幼儿故事,小熊喜欢胡萝卜 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:4666次
在积木游戏中实现高质量的师幼互动
积木是幼儿园里最常见的“玩具”,也是幼儿的基本学习材料之一,因其使用方法灵活多样,深受不同年龄幼儿的喜爱。本案例中,我们就完整看到了幼儿自主学习、创造的过程。
标签:积木游戏,师幼互动 类别:区域游戏 浏览次数:4666次
幼儿园小班音乐教案:好玩的声音
一、活动目的 1.启发幼儿探索生活中的各种声音,引起幼儿对声音的注意和兴趣。 2.知道有声和无声,能区分声音的快与慢、强与弱等特性。 二、活动准备 1.录音机一台,各种声音磁带一盘、音乐磁带一盘。 2.小手鼓一..
标签:小班音乐教案 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:4665次
中国奥尔夫音乐教师资格培训课程
标签:奥尔夫音乐,音乐教师培训 类别:新闻资讯 浏览次数:4665次
创新家园互动模式,凸显个性化发展
幼儿园的家园共育工作有着十分重要的意义,在我们的办园历程中,一直致力于家园共育工作的实践和研究,我们深刻认识到新时期幼儿园的家园协作的最终目的就是倾心于孩子今天的快乐成长,着眼于孩子明天的幸福人生。所以,必
标签:家园共育,尊重,爱,个性,互动 类别:园务工作 浏览次数:4665次

