材料准备：气球1个、塑料杯2个、暖水瓶1个、热水少许　　实验过程： 　　1、对气球吹气并且绑好。 　　2、将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯。 　　3、热水在杯中停留20秒后，把水倒出来。 　　4、立..

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体育运动：羽毛球1 编辑：iris

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一、说教材： 1、设计意图： 孩子们都喜欢玩游戏，音乐游戏不仅给孩子们提供了情节，而且充满了趣味性，并且给了孩子音乐的享受。《纲要》中指出：培养幼儿喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。让幼儿在音乐游戏中与同伴交流情感，彼此建立起信任、了解和友谊。

标签：幼儿园小班,游戏说课稿,高个子,矮个子   类别：精选说课   浏览次数：4821次

运动图解――侧滚翻2

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“异想天开”多带有贬义。其实，“异想天开”也是一种能力，是一种非常可贵的想象力。人类发展的历程表明：没有“异想天开”，便没有人类社会的进步。许多古人“异想天开”的事，经过科学家们不断地探索与研究，在今天都变成了..

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幼儿园大班音乐活动：阿细跳月

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如何观察根

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案例描述:波波活泼聪明,反应灵敏,可一些时候控制不住自己的行为:玩积木的时候要挑选自己喜欢的,站队的时候自己要当第一,游戏时要别人听他的指挥,要不他就在别人游戏时横冲直撞去捣乱，经常有小朋友来告他的状。

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华东师范大学华爱华教授在《<3～6岁儿童学习与发展指南>解读》中指出：“如果你的介入是通过观察，在顺应幼儿游戏意愿的前提下支持并推进了幼儿游戏的发展，就是‘正效介入’。如果你的介入干扰和转移了幼儿自己的游戏，使幼儿的行为变得被动而无趣，那么这个介入就是‘负效介入’。”

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　　活动目标　　1.认识日常生活中不同的雨，尝试从音乐的角度去感受雨声。　　2.能对雨声进行联想并尝试用动作去表现自己对雨声的感受。　　3.体验音乐联想和用身体动作表现自然现象的快乐。　　教学准备　　知识经验准

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