幼儿园队伍建设 启迪群体实践智慧 促进教师专业成长

标签：幼儿园队伍建设,启迪,群体,实践,智慧,促进,教师,专业,成长   类别：队伍建设   浏览次数：5174次

促进每个幼儿在原有水平上的发展是幼儿教育的基本原则。用高度的爱心和责任心去观察、研究、矫正儿童的问题行为，设立个案，探究不良行为习惯的形成原因，寻求有针对性的教育对策，实施行为矫正的追踪教育，对全面提高幼儿素质，促进每个幼儿在不同水平上的发展，有着不可替代的理论和实际操作意义。

标签：幼儿,咬人行为,矫正,个案研究   类别：观察记录   浏览次数：5174次

幼儿园小班科学活动教案：有趣的肥皂

标签：幼儿园小班,科学教案,有趣的肥皂   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5174次

天气预报标识：阵雨

标签：天气预报,标识,阵雨   类别：生活常识   浏览次数：5173次

　　计划性行为理论(theory of planning behavior) 依据“理性行为模式”发展而来，是目前改善健康行为的主流理论。简称TPB。菲什拜因(Fishbein)提出理性行为模式(the mod..

标签：计划性行为   类别：教育理论   浏览次数：5173次

大班健康教育活动设计——《竹竿舞》

标签：大班健康教育活动设计,大班活动设计,《竹竿舞》   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：5173次

幼儿园楼道布置：艺术墙饰

标签：环境布置,走廊,绘画作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5173次

幼儿期的孩子年龄较小，因此对周围的一切环境和物品都充满着好奇，都想去探索研究一下。尤其是小班的幼儿，喜欢一些零碎的小东西，比如一张彩色的小纸片，掉在桌子上的橡皮泥屑，就连一根短短毛线头也会成为他们喜欢玩的物品。

标签：小班,案例分析,口袋里秘密   类别：观察记录   浏览次数：5173次

幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——盛开的小花

标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,小花   类别：废旧材料制作   浏览次数：5173次

树木图片3 编辑：iris

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