标签：环境创设,门窗,生活区布置   类别：活动区布置   浏览次数：6818次

幼儿园活动区布置：新闻角——新闻播报员

标签：活动区布置,新闻角,墙面布置   类别：活动区布置   浏览次数：6817次

幼儿园家园栏布置：北京永东幼儿园家园互动园地3

标签：家园联系栏,家园互动   类别：家园联系栏   浏览次数：6816次

幼儿园环境布置：墙面布置——立体纸工

标签：环境布置,墙面布置,动物   类别：活动室布置   浏览次数：6816次

家园栏作为幼儿园与家庭联系的一个窗口，其目的是及时向家长传递幼儿在园的学习与生活情况，使家长了解参与幼儿园的工作。然而，就目前许多幼儿园设置的家园栏来看，并没有真正发挥出其应有的功能。

标签：家园栏,家园共育,发挥功效   类别：家园社区   浏览次数：6816次

活动目标 1、引导幼儿体验合做游戏的快乐。 2、培养幼儿的动作协调能力及动作的灵敏性。 3、训练幼儿走、跑、跳的基本动作，尝试自己选择游戏内容进行自主游戏。 活动准备 1、幻灯片三幅运动员进行曲音乐 2、豹、兔..

标签：中班体育教案,幼儿体育   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：6815次

幼儿园窗台布置：幼儿手工小展台

标签：窗台,环境布置,手工作品   类别：活动室布置   浏览次数：6815次

分享是一种亲社会行为，指的是个体主动与他人共享资源，并从中获得愉悦和满足的社会行为。分享意识和分享行为的形成，能帮助幼儿走出“自我中心”，促进幼儿的同伴交往。

标签：幼儿社会性发展,分享教育   类别：社会性发展   浏览次数：6815次

班里有个男孩叫小雨，几乎每天都是小朋友做完早操回班后，或是吃早饭时，妈妈才急匆匆地把小雨送到幼儿园，成了班里有名的“迟到大王”。老师找机会向小雨妈妈询问原因，妈妈发愁地说：“张老师，小雨起床太磨蹭了，闹铃早就响

标签：家园共育,家园互动   类别：家园互动   浏览次数：6815次

《纲要》中指出：区域活动的教育功能主要通过材料来实现。教师作为区域活动的引导者，心中要时刻有“巧用废旧材料制作区域活动材料”的意识，积极利用身边的废旧物品，变废为宝。

标签：幼儿园教案,区域活动,材料,设计   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：6814次