幼儿入园焦虑案例分析与指导策略 对入园焦虑的认识 每年秋季开学的时候，我们都能看到一些新入园的小班或托班幼儿，在与家人分别时哭喊：“我要妈妈！”“我要回家！”的确，对于年幼的儿童来说，陌生的环境中充满了未知的危..

标签：幼儿入园焦虑案例分析   类别：资源共享   浏览次数：6804次

海淀区内幼儿园数量多，体制多样、类型各异，而且都有着不同的发展需求，园际差异比较大，面临着不同的发展难题，如何在区域内实现优质教育资源的扩大、融合与共享，促进学前教育质量整体提升，是区教委面临的严肃课题。

标签：区域联动,优质幼儿园,均衡发展   类别：园本教研   浏览次数：6804次

俗话说:"十指连心"、"心灵手巧"。着名哲学家康德曾说:"手是身体的大脑",着名教育家苏霍姆林斯基也曾说:"儿童的智慧在他的手指尖上"。对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。

标签：幼儿园托班,手指游戏,宝贝手指谣   类别：手指游戏   浏览次数：6804次

活动目标：1.通过看一看、玩一玩，知道两种颜色加在一起会变成其他颜色。2.能积极主动的参与到探索中来，对新事物有浓厚的兴趣。活动准备：  红、黄、蓝颜料桶若干，小桶（每组一个），调色盘、调色笔人手一个

标签：小班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：6804次

幼儿园玩教具制作:小刺猬。

标签：玩教具,刺猬,衣夹   类别：废旧材料制作   浏览次数：6803次

学前教育阶段是人一生发展的奠基阶段，高质量的学前教育对幼儿的身心健康、习惯养成和智力发展具有重要意义。如何确保学前教育的高质量?首要的是从幼儿身心发展和学习的规律与特点出发，实施科学的保育和教育。

标签：《3～6岁儿童学习与发展指南》,科学保教理念   类别：课改纲要   浏览次数：6802次

攀岩区游戏的开展与指导，由易而难，材料也不断地由简而繁，由少而多，渐渐丰富起来。我们不断吸取着以往的经验，让攀岩区充实起来。在这个过程中，幼儿的身体素质、意志力、合作品质都得到了发展，老师们也渐渐成长起来，示范、指导、组织游戏的技能不断提高。

标签：幼儿园,攀岩区,创设   类别：区域游戏   浏览次数：6801次

为了迎接新的一年，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有好处的元旦!

标签：迎新年,活动方案   类别：园务工作   浏览次数：6801次

从基本体操方面来说，５～６岁小儿要求以徒手操为主，并选学１～２套轻器械操，每套６～８节。教幼儿学习立正，稍息，看齐，向左（右）转，原地踏步，立定，齐步走，跑步走，左（右）转弯走。 从基本动作方面来说，５～６岁..

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幼儿园中班故事：聪明的小兔

标签：幼儿园中班故事,聪明的小兔   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：6800次