体育活动既可以锻炼幼儿的身体，又可以开发幼儿智力，还能培养幼儿的意志品质和各种社会能力。在我们日常开展的丰富的活动中，我发现小班幼儿对体育活动有着较浓厚的兴趣，但在体育游戏中，大多锻炼的是下肢力量，上肢力量锻炼较少，幼儿动作的灵敏性与协调性有待进一步锻炼和发展；活动中孩子们个体、小组的玩法较多，集体合作玩一种器械的较少，与同伴玩的较多，亲子玩的较少，所以他们的群体合作意识需要进一步培养.

标签：幼儿园小班亲子活动,彩虹伞的思考与调整   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：24801次

儿子腾腾刚刚4岁，由于分班的缘故和其他2个小朋友分到了新的中班。老师说腾腾脾气很暴躁，在班上经常动手推人或打人。如果他正在玩积木，其他小朋友拿走他身边的一块积木什么的，他马上就抢夺或推人，老师问他为什么这样做，

标签：观察记录,案例分析   类别：观察记录   浏览次数：24799次

幼儿园夏季主题墙：清凉的夏天

标签：夏天,主题墙,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：24779次

标签：挫折教育,儿童   类别：心理特点   浏览次数：24778次

万圣节吸血鬼道具手工制作 编辑：Fay 另附翅膀纸样：  

标签：万圣节,吸血鬼,废旧油漆桶   类别：其他材料制作   浏览次数：24728次

小班家长会发言稿

标签：小班家长会   类别：幼儿园小班家长会稿   浏览次数：24721次

幼儿园小班互动墙饰：小兔子拔萝卜

标签：互动墙,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：24715次

幼儿园手工制作：快乐小屋

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观察老师:董超 　　观察班级:大一班(白云班) 　　观察对象:罗鑫磊性别:男 　　观察时间:20**年5月4日 　　观察地点:教室

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《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布，标志着我国学前教育进入了一个新的发展阶段。在思考这个阶段的幼儿园语言教育时，我们每一个幼教工作者都必须明确《指南》有关幼儿语言发展的目标，掌握幼儿语言学习与发展的特点，研究如何创设良好的教育环境促进幼儿的语言学习与发展。

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