动手操作能力是幼儿维护和促进自身身心健康的积极方式与重要方面，也是今后适应社会生活的基本前提。培养幼儿动手能力应注重两个方面，一是活动内容及涉及经验应回归到幼儿真实生活中，二是在培养幼儿动手操作能力的同时，应注重维护幼儿对动手操作的积极态度。

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幼儿园手工制作：手指玩偶——蜻蜓 编辑：Fay

标签：纸工,手指玩偶制作,蜻蜓   类别：纸制品制作   浏览次数：7970次

在学前教育跨越式发展的历史新阶段，教育部颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。《指南》对于有效转变公众的教育观念，提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服“小学化”倾向，全面提高学前教育质量具有重要意义。《指南》的颁布标志着我国学前教育机制的进一步健全和完善，必将促进我国学前教育管理的科学化和规范化，对于推进学前教育的科学发展具有重要的意义。

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幼儿园门窗装饰：班门口

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幼儿园大班语言活动：跳芭蕾舞的牛

标签：幼儿园,大班,语言活动,芭蕾舞,牛   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：7968次

幼儿园社会常识课件：画画写字姿势礼仪教育 编辑：咚咚锵

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幼儿园环境布置：墙面布置——好吃的水果

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,好吃的水果   类别：活动室布置   浏览次数：7968次

幼儿园环境布置：快乐家园（主题墙）

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幼儿园活动区布置：娃娃家

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看，一款简单又拉风的剪纸灯笼就完成了，可以当做挂饰，新年点缀气氛“神器”哦

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