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哪些因素会影响儿童大脑发育? 1.供给充足营养促进大脑发育 儿童智慧的发展与大脑的建构密切相关。这是因为人类的孩子和其他哺乳类的后代是不一样的,人是在大脑不成熟的状况下出生的,父母的基因搭建了孩子的基本建构。
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关爱生命,关注安全
学校的安全工作是学校工作的重中之重,它关系到千家万户的幸福,关系到改革、发展和社会稳定。《幼儿园教育指导纲要》也指出:“幼儿园必须把保护幼儿生命,促进幼儿健康放在工作的首位,
标签:关爱生命, 关注安全 类别:园务工作 浏览次数:799次
幼儿教师教育随笔:老师,你犯规了
孩子们都非常喜欢游戏活动,游戏不仅可以让孩子们体会到玩的快乐,也可以使孩子们在玩中学到很多知识。可是在每次活动中,总有一些孩子有意或者无意的去违犯一些集体制定的游戏规则。
标签:幼儿教师,教育随笔,犯规了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:798次
答疑:幼小衔接该学些什么?
五岁孩子的家长赵先生:小学之前,给孩子报名上幼小衔接班或学前班,到底有没有必要?
标签:幼小衔接,该学什么 类别:幼小衔接 浏览次数:798次
防拐教育难在哪里
对3~6岁儿童进行防拐教育是一项必须进行的但又很难的课题。其重要性自不必说,而其困难在于,从3~6岁儿童的年龄特点来看,由于生活经验的缺乏和认知水平的局限,
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幼儿园小班语言教案:快乐的小红鞋
活动目标:理解故事内容,能有节奏地念这首儿歌。学习理解“快乐、愉快、高兴”词的共同意思。学习用短句表达如:“你是谁呀?”。体验学习故事活动的快乐。活动准备:故事,图片,一双小红鞋,印有小鞋的画纸。 活动过程:1
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:797次
孩子发完脾气后,妈妈的第一反应很重要!
01 每次孩子发脾气,都是山雨欲来风满楼的赶脚。 但是过来人会用经验告诉你,孩子发脾气,来得快去得也快。 小孩子嘛,好哄。
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学前教育宣传月活动征文:加油!我还年轻
我是一名幼师,我的青春充满关怀!带着最初的梦想,最初的激情,我每天都在路上,奔跑,我渴望成长,更渴望成功,梦想有一天,我教的孩子能桃李满天下!在追梦的路上,总免不了崎岖和坎坷有时也会遭到质疑、嘲笑和谩骂?但,那
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资源共享:无忧无虑的童年
我一向觉得孩子就应在简单的环境中成长,享受她无忧无虑的童年。玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我们认为最佳的教育方式,在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣,
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幼儿教师教育随笔:录音机渴了
室内游戏刚结束,小朋友都在喝水,我则在活动室里照顾整理器械的小朋友。
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