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重温“纪录” --读《让儿童的学习看得见——个体学习与集体学习中的儿童》有感 作者:陈茹彦 单位:傅坚敏学前教育名师班 04年我曾经跟随朱家雄教授一起研究了《解读童心》的课题,研究的重点就是记录孩子的行为,
标签:幼儿教师,教育随笔,重温纪录 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2071次
幼儿园小班社会活动:小手流血了
教学准备:相关图片一张。 教学过程: 1、请幼儿观察图片,提问: (1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。
标签:幼儿园小班,社会活动,小手流血了 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2071次
谈如何办好一所幼儿园
百花幼儿园是一所规模较大的民办幼儿园,创办于1998年,历经15年以来,我园教职工在王园长的领导下,奋力拼搏,以一流的管理,一流的环境,一流的师资,一流的教学质量为办园宗旨,
标签:办好幼儿园 类别:管理策略 浏览次数:2071次
幼儿园开办亲子园面临的若干问题探析
当前,我国正逐渐步入“独带独”的时代,第一代独生子女养育下一代独生子女时,他们必然会面临更多的焦虑和困惑,
标签:亲子园面,问题探析 类别:民办教育 浏览次数:2071次
家长要学会读懂孩子的“作”
讲过很多遍的故事,非要缠着大人讲无数遍;喜欢绘画,却总拿着蜡笔要在墙上画……孩子的很多表达方式,在大人看来是“作”。昨天,在思南路幼儿园举行的上海市首届思南论坛上,一些幼教专家指出:对大人来说,孩子的“作”是无理需求,往往采取呵斥或置之不理的手段,“其实这是他们没读懂孩子,对他们的‘不合理’需求
标签:读懂孩子 类别:资源共享 浏览次数:2071次
卫生歌
你拍一,我拍一,讲究卫生争第一。 你拍二,我拍二,便后洗手记心怀。 你拍三,我拍三,睡前洗脚放在前。 你拍四,我拍四,勤剪指甲把头洗。 你拍五,我拍五,争做卫生小旗手。
标签:儿歌,卫生歌 类别:儿歌 浏览次数:2070次
吃东西为什么要细嚼慢咽?
标签:吃东西要细嚼慢咽 类别:生活百科 浏览次数:2070次
为什么打嗝时不宜喝水?
标签:打嗝时不宜喝水 类别:生活百科 浏览次数:2070次
我和小书包
我有小书包, 小书包是个宝, 包里有啥宝, 铅笔、橡皮;卷笔刀。 还有许多宝, 宝在画里包。 画里有个梦, ・ 梦里是我的小书包。 还有许多宝, 宝在本里包, 本里有什么, 加号、减号、等于号。 我有小书包, ..
标签:儿歌 类别:儿歌 浏览次数:2070次
果汁是不是越纯越好
现如今,果汁由于其极富营养、物美价廉的特性,受到越来越多的青睐。在各种果汁产品展开角逐后,口感成为“制胜法宝”。
标签:果汁,越纯,越好 类别:科学饮食 浏览次数:2070次

