活动目标：1、学习理解人物形象，能运用较恰当的语言、动作形式表现自己的理解。2、学会用肢体语言表达对于亲人的爱。3、享受为妈妈奉献的乐趣。活动准备：故事课件、帝企鹅的影片、《世上只有妈妈好》的音乐活动过程：开始

标签：中班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2448次

沙滩上， 躺着一条小鱼。 它张大嘴巴， 喘着粗气。 啊――可怜的小鱼， 是贪玩儿，掉了队伍！ 还是调皮，离开了集体…… 小鱼呀，小鱼， 不要哭，别着急， 让我把你捧回大海里， 游吧，游吧―― 快快追赶伙伴去！..

标签：小鱼   类别：儿歌   浏览次数：2447次

标签：童话故事,小花猫   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2447次

谁家娃娃邋遢，披头散发不雅。走路到处乱爬，干活拖拖拉拉。摘自《中国幼儿教育报》

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家园互动 从孩子玩藏猫猫想到的

标签：家园互动,藏猫猫,孩子   类别：家园互动   浏览次数：2447次

美国人教子12条法则

标签：美国人,教子,法则   类别：外国幼教   浏览次数：2447次

听课前，要初步了解讲课教师的基本情况和教学特点：如文化程度，教龄年限，讲何课程，教学的主要特点、效果等等，有助于在听课过程中准确地抓住教师的教学特点，体会其教学设计的匠心。

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幼儿园活动区布置：建筑区

标签：活动区布置,建筑区   类别：活动区布置   浏览次数：2447次

　　在幼儿园长自身专业成长与发展的过程中，我们始终在思考：管理到底是什么，作为园长应该着力抓什么。在我看来，幼儿园的文化建设是幼儿园管理的核心。　　首先需要明确的一点是，当前幼儿园文化建设中存在着两大主要问题：

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　　　　　　要想在孩子吃饭问题上进行多角度的探讨、研究和尝试，首先要对幼儿园里不提倡孩子边吃饭边说话的原因进行分析。　　　　1．育儿观念上的原因　　　　中国的家长有一个根深蒂固的认识，就是孩子要多摄入营养就要多

标签：尊重,孩子需要,不许说话   类别：园长研修   浏览次数：2447次