搜索一下 虫子·石头·水 ,共有47999条记录
在幼儿园提倡以游戏为主的教学形式,幼儿在游戏中获得各种知识技能,得到思想品德的教育,但如果过分强调幼儿园的特殊性,缺乏幼儿进入小学所需要的学习训练和严格要求,结果孩子进入小学后很不适应,感到负担过重,注意力不集..
标签:计算教学,培养幼儿良好行为习惯 类别:教学互动 浏览次数:2998次
幼儿园墙面装饰――剪纸2
幼儿园墙面装饰――剪纸2
标签:幼儿园墙面装饰,剪纸 类别:园长研修 浏览次数:2998次
幼儿园中班综合活动:脚丫乐哈哈
幼儿园中班综合活动:脚丫乐哈哈
标签:幼儿园,中班,综合活动,脚丫,乐哈哈 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:2998次
幼儿园活动区布置:娃娃家——围墙
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:2998次
幼儿园环境布置楼道
幼儿园环境布置楼道 编辑:cicy
标签:走廊,墙面布置,手工作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:2998次
教育部:要求中小学幼儿园建立家长委员会
教育部:要求中小学幼儿园建立家长委员会
标签:教育部,幼儿园家长委员会 类别:新闻资讯 浏览次数:2998次
幼儿教师教育随笔:为幼儿的行动而心动
那天,我像往常一样在活动区巡视,忽然看见泽泽抱着餐具和仿真食物向建筑区跑去,我的第一反应是想制止他,便大声叫他名字,他竟然没听到。我只好走进建筑区,看他到底想干什么。
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿行动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2998次
浅谈幼儿园实施的生态教育
《纲要》特别强调环境教育,强调环境在促进幼儿发展过程中的重要作用,强调儿童是社会环境中的一分子,爱主动探索周围环境,而非被动的学习者。
标签:幼儿园生态教育 类别:社会教育 浏览次数:2998次
大班主题式研讨活动诊断课分析报告
一、活动前言:在三位导师的共同协商、引领下,我们小组接受了命题为“生活中的小工具”的主题式研讨活动。接受命题后,导师带领我们共同探讨、分析了“工具的概念”、“工具的种类”以及“幼儿身边的小工具”等几个问题。 同时,带领我们分享了案例: 大班主题活动《小工具、大妙用》下的主题背景、主题目标以及开展情况、课例《寻找梨的秘密》、《锯子的使用》、《敲核桃》、《制作天枰》、《玩降落伞》等。这些案例的提出,不仅帮助我们加深了对主题“生活中的小工具”的理解,同时拓展了我们的思维和路线,为我们设计教学活动开阔了思路。
标签:主题式研讨活动,诊断课分析报告 类别:园本教研 浏览次数:2998次
家园共育:过渡表扬孩子会有什么后果
家园共育:过渡表扬孩子会有什么后果孩子需要表扬,但是不能过多、空泛而不准确的表扬,也会带来负面影响。那么老师或父母怎么知道自己的表扬是否恰当呢?这时候就需要通过观察孩子的表现来判断。表现1:总是等待
标签:表扬,幼儿 类别:教育理念 浏览次数:2998次

