整天与孩子们相处在一起，他们时时刻刻都会给我们带来意想不到的惊奇。这不，又到自由户外活动的时间了，在活动前我一遍又一遍地讲了活动时应注意的问题，特别在安全方面我着重点了几个平时非常调皮的孩子，生

标签：幼儿园教师随笔,教育笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3151次

角色游戏不仅是大班幼儿非常喜爱的一项活动，也是培养幼儿主动运用数学经验解决问题能力的重要途径。班级的角色游戏中，教师可以运用以下策略，激发幼儿主动运用数学经验解决问题，促进幼儿数学思维和实际应用能力的发展。

标签：数学经验,解决问题   类别：数学教育   浏览次数：3151次

　　　　园长成功三要素：做人+做事+做秀　　　　“做秀”并不是狭隘的意义，有着深层次的内涵。　　　　“秀”的大体意思是指，展示、表演、体现等，是这几年流行的外来词。“做秀”也是一种魅力的体现，榜样的示范，她的影

标签：园长做秀,园长形象,园长魅力   类别：管理策略   浏览次数：3151次

活动目标 　　1.帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。

标签：幼儿园大班,社会活动,我要毕业了   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3151次

1、告诉幼儿电有许多用处，但电也很危险，人若触电后会受伤或被电死，因此小孩子不能玩电器。

标签：幼儿园小班,育儿知识,用电常识   类别：社会性发展   浏览次数：3151次

小朋友挽好袖子准备洗手啦: 打开水龙头,把手冲干净. 关上水龙头,打肥皂. 搓搓手心,搓搓手背, 搓搓手指尖. 打开水龙头,把手冲干净. 关上水龙头,甩三下,一、二、三。 摘下毛巾，打开擦， 小手并好，吃饭啦！

标签：洗手歌   类别：儿歌   浏览次数：3150次

只要一到区角活动的时间，孩子们就兴奋起来，随着老师的一声：“玩去吧”，他们象一只只快乐的小鸟呼朋结伴直奔“目的地”。整个活动室充盈着欢声笑语，还夹杂着锅碗瓢盆的敲打声，叫卖声……我拿着活动记录本，穿梭于各个角区..

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●教师如何根据对幼儿行为的推断有效地推动探索活动的进程? ●教师应介入幼儿探索活动的时机如何准确把握? 实录 孩子们正在进行“棋子”的主题探索。 “今天怎么没有人下棋了?”“我们都没带棋盘。”“下棋没有棋盘不行..

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标签：儿歌,传统美德   类别：儿童歌曲   浏览次数：3150次

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