环境对于人的认知、语言、情感态度等方面的获得发展具有很大的影响，正如蒙台梭利所说：“在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为孩子从环境中吸取所有的东西，并将其融入自己的生命之中。”《纲要》也把环境看做一种教育资源，这就要求我们对环境进行设计，以充分地发挥环境的促进功能。下面就在构建积极的生态环境中，促进教师的专业成长，谈谈我们的体会。

标签：生态环境,师幼共成长   类别：环境创设   浏览次数：3174次

活动目标 　　1、借助故事情节让幼儿了解以一代十的记录方法，并进行操作。 　　2、引导幼儿思考，明白写数字的重要性。 　　3、让幼儿进一步分清左右手，在操作活动中体验成功。 　　

标签：幼儿园大班,数学活动,以"一"代"十"   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3174次

标签：科学活动设计――花瓣儿风车   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3173次

标签：幼教图片,米奇   类别：GIF动画   浏览次数：3173次

　　小鸡看见小鸭在水中游来游去很快活的样子十分很羡慕，心里想：我要是能像小鸭子那样会游泳，该多好呀!　　小鸡就去请小鸭子教它学游泳，小鸭子很乐意地答应了。它们来到池塘边，小鸭子让小鸡先站在岸上，看它是怎样游水..

标签：童话故事,小鸡学本领   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3173次

幼儿食谱制定原则

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幼儿园大班美术活动：滑雪运动真好玩

标签：幼儿园大班美术活动,滑雪运动真好玩   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3173次

幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿园活动区布置：自然角

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游戏目的：　　1.学习数字l～6;　　2.理解指令：run，stop，listen，stand up　　游戏准备：　　数字l～6的大卡片(挂起来或放在角落，每个数字都要相隔一段距离)　　游戏过程：　　1.让小朋

标签：幼儿园小班英语游戏,Running Game   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3173次