活动目标：理解故事内容，体会拥抱的感受。 　　活动过程： 　　一、情景导入，了解拥抱。 　　1.播放大熊的拥抱节首页，了解拥抱节。讨论： 　　——拥抱节大家会做一些什么事？这会是一个什么样的节日呢？

标签：幼儿园小班,社会活动,大熊的拥抱节   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3334次

幼儿园小班主题活动：真好玩

标签：幼儿园,小班,主题活动,真好玩   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：3333次

在幼儿园实施“园本教研与园本培训的研究”课题研究中，教研组充分发挥了核心作用，组织实施各项教研活动，构建了多元化的研训平台，帮助教师结合教育教学的实际问题进行研讨，解决了教学中的困惑，提高了教师的专业水平。

标签：发挥,教研组,核心作用,构建,多元化,园本研训平台   类别：园本教研   浏览次数：3333次

幼儿园活动区布置：自然角环境

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3333次

幼儿园教学反思：在故事中学数学

标签：幼儿园,教学反思,故事,学数学   类别：教学反思   浏览次数：3333次

自主性游戏的产生、发展既是孩子们自由演绎的过程，也离不开教师的引导与支持。

标签：幼儿园,教师,教育随笔,小光明,电影院   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3333次

演讲稿：一个幼儿教师的责任心

标签：演讲稿,幼儿教师,责任心   类别：师德与演讲   浏览次数：3333次

昨日上午，新埭镇中心幼儿园开展了一次特殊的展示活动——新教师汇报课。

标签：新教师汇报课,特殊展示活动   类别：队伍建设   浏览次数：3333次

上周我班新来一个小朋友，名字叫李俊。刚入班的几天来，李俊情绪有些低落，带有一些怯怯的样子，但是大家热情地欢迎这位新朋友的到来，他对大家的热情有点“受宠若惊”，我希望他能够很快地融入我们这个大集体。但是，有一天中

标签：天使,情绪,大集体   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3333次

交往是人们之间为了协调、联合力量去获取某种共同成果而进行的相互作用”，随着儿童越来越早地进入学前教育机构，儿童与同伴的交往已成为儿童社会化的主要途径。同伴关系是发展社会能力的重要背景，是满足社交需要，获得社会支

标签：幼儿,幼师,交往,成长   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3333次