教师真实的专业成长，是内含在隐性知识中的；甚至可以说，离开了隐性知识，专业成长就无从谈起。　　　　《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）的颁布，对幼儿园教师的专业化提

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目标：1、幼儿能根据音乐做一些简单的肢体动作。2、了解毛毛虫变蝴蝶的过程。3、体验音乐游戏的乐趣，喜欢进行音乐游戏。准备：视频：蝴蝶变毛毛虫音乐：毛毛虫变蝴蝶教学过程：导入：师：今天胡老师给小朋友们带来了一段小

标签：小班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：3416次

2008春季教研活动月计划 二月 1、 各班环境创设比赛。 2、 区域游戏研讨活动及各班预设计划。 3、 开展幼儿午间操活动（2：40---2：50）。 4、 做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情..

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活动实录及反思：走进幼儿 回应幼儿 在学习和践行《幼儿园教育指导纲要(试行)》的过程中，教师的教育理念有了很大的改变，开始关注和观察幼儿的行为，并对幼儿在活动中的不同反应和表现作出积极有效的回应，提供帮助和引..

标签：活动实录及反思   类别：观察记录   浏览次数：3415次

幼儿园中班科学教案：它能穿越弯管吗？让孩子能在活动中提出自己的假设，乐意通过实验加以验证，并作记录； 让孩子通过实验获得有关物体特性的经验；使孩子喜欢操作，乐意将操作结果告诉同伴，懂得实验是验证猜想的方法。

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幼儿园小班学习活动：听声音

标签：幼儿园,小班,学习活动,听声音   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3415次

幼儿园中班游戏说课稿：美美和丑丑

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          专家分析，握笔不当也是造成孩子视力下降的一大因素。     

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5S是日本企业独特的一种管理办法，可以使人进行有效的自我管理，迅速提升自身素质。“5S”是整理(SeirI)、整顿(Selton)、清扫(SeIso)、清洁(Seikeetsu)和素养(Shitsuke)这5个词的缩写，因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”，所以简称为“5S”，又叫“五常法”。

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咯吱咯吱咯吱！ 小狐狸是跑着来找小熊的。他脚下踩着的，是厚厚的白雪。 森林里的大雪，昨晚整整下了一夜。

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