随着课程改革的不断深入，人们越来越认识到“园本课程”开发不仅能提升幼儿园的办园质量，而且能激励教师开展专业反思，实现专业成长。

标签：生存课程,理念,幼儿园,教师,专业素养   类别：队伍建设   浏览次数：3726次

“挑战式”互动策略是教师运用多种教育手段，挖掘教育素材的潜在价值，激发幼儿大胆探索和积极思维，提高活动质效的有效策略。

标签：挑战式,互动策略,中班,科学活动,运用   类别：科学教育   浏览次数：3726次

幼儿园活动区环境布置：娃娃家

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幼儿园教师教育随笔：梦在飞扬

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儿歌：太阳公公开口笑

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一、教材分析：数学活动的内容具有生活性，这是指数学教育活动内容与幼儿的生活实际紧密相连，这些内容是幼儿所熟悉的，也是他们所能理解的，让他们感受到数学可以解决人们生活中遇到的问题。

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材料准备：纸杯，记号笔，彩色卡纸，胶水，剪刀。制作步骤：1、用彩色蜡笔在纸杯侧面画出门窗和喜欢的图案。2、裁剪出圆形彩色卡纸做房顶，用胶水粘在一起，可爱的小房子就做好了。可以投放在美工区

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交通工具（特殊用途）：救火车

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幼儿园小班主题活动――宝宝餐厅 名称一：宝宝餐厅　　目标：认识常见的素、荤菜　　材料：娃娃家玩具(娃娃、盆子、煤气灶)、挂图《素菜荤菜图》　　过程：　　1.教师与幼儿一起说出卡片上素、荤菜的名称。　　2.幼儿自..

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幼儿教师教育随笔：幼儿坐位编排有感

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