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一、在学习中成长自己,将学习当做自己的责任。 我认为学习是自己的责任,无论我们处在什么层次,什么环境,必须要在群体中,有影响或带动他人的能力,因为党赋予我们的不仅仅是荣耀,更是一种责任。当然能力的具备就必须要求我们不断的去学习。
标签:政治学习,工作总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:4325次
幼儿园环境布置:墙面布置——线条画“大象”
幼儿园环境布置:墙面布置——线条画“大象”
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,线条画 类别:活动室布置 浏览次数:4324次
幼儿园大班数学活动设计――把重复的省去
幼儿园大班数学教案――把重复的省去 目标 1.感知一个数的两个部分数之间的互换关系。 2.能运用互换的方式省略相关的几组分合式。 准备 1.教具:贴绒分合式。 2.学具:每人1组6以内数的分合式(幼儿用书)..
标签:大班数学教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4324次
维护幼儿教师心理健康的若干思考
维护幼儿教师心理健康的若干思考 从某种意义上说,幼儿教师心理健康问题已经成为教育过程诸问题中的核心。幼儿教育是基础教育的第一阶段,幼儿教师心理健康的水平,无疑深刻地影响着幼儿的心理及行为模式。同时,要想使..
标签:幼儿教师心理健康 类别:队伍建设 浏览次数:4324次
幼儿园环境布置门窗:圣诞节快乐
幼儿园环境布置:圣诞节门窗装饰 编辑:iris
标签:门窗,圣诞节,圣诞老人 类别:活动室布置 浏览次数:4324次
新生儿家访案例
新生儿家访案例 家访对象:新生幼儿 家访时间:2007年8月26日 在家访中的实录:走进孩子的家门孩子最大的特点是焦虑、看到老师她好像不是很愿意讲话,妈妈要她说“老师好!”她只是看着我们,便把头底下了,妈妈..
标签:家园互动 类别:家园互动 浏览次数:4324次
学习《指南》,接受“挑战”
教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中的“艺术”包括两项内容(感受与欣赏、表现与创造)、四个目标和七条核心教育建议。表述中,教师“教”的成分降低了,而强调幼儿在艺术活动过程中体验、感受周围生活或艺术作品中的美;与此同时,“技法为王”的观念也被否定,突出强调创作主体(孩子)自由、自主的感受与创作表达。
标签:《指南》,挑战 类别:课改纲要 浏览次数:4324次
幼儿园大班语言教案:调皮的七彩光
幼儿园大班语言教案:调皮的七彩光
标签:幼儿园,大班,语言教案,调皮的,七彩光 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4324次
幼儿园玩教具制作:格格头像
幼儿园玩教具制作:格格头像
标签:玩教具制作,格格头像 类别:纸制品制作 浏览次数:4324次
幼儿教师师德演讲:幼儿教师师德师风反思
我自从当老师到此刻,历时有二十几个春秋了。自从站上讲台后,我十分注意为人师表,在语言或行动中都注意美字。在平时的工作中,自我总是以一个人民教师准则要求自我,用心工作,要求上进。这次透过师德师风集中教育学习活动后,
标签:幼儿教师,师德师风反思 类别:师德与演讲 浏览次数:4324次

