1．走独木桥 目的： ①练习在椅子上行走，发展平衡能力。 ②培养勇敢精神。 准备： 将椅子一张挨一张地并排摆成一条约2米长的小路。 玩法： 幼儿一个跟一个地走过椅子。游戏可以反复进行。 建议： ①可以向前走或侧..

标签：幼儿园室内体育游戏（二）   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：5278次

我是一名年轻教师，在工作中往往会把关注点放在提高集体活动的质量，建立一日活动常规等方面，然而有一天晚上发生的一件事对我触动很大。

标签：幼儿教师教育随笔,温柔地爱孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5278次

幼儿园玩教具制作：布艺制作——小衣服

标签：玩教具制作,布艺制作,衣服   类别：编织布艺   浏览次数：5277次

幼儿园生活环境布置：睡眠室布置

标签：生活环境,睡眠室,环境布置   类别：生活环境   浏览次数：5277次

活动目标： 1、在图谱的帮助下，欣赏歌曲，初步理解歌曲内容与结构，感受歌曲十六分音符的欢快、跳跃。 2、尝试运用身体乐器为歌曲中“嘚啵嘚啵嘚”伴奏，体验多形式歌唱活动的快乐。 活动准备：Ppt一份

标签：幼儿园大班,音乐教案,嘚啵嘚啵嘚   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5277次

幼儿园中班音乐教案：快乐的小乐队

标签：中班,音乐教案,小乐队   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：5276次

幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——小展架

标签：绳艺/布艺,小展架   类别：编织布艺   浏览次数：5276次

摘要：小班幼儿的年龄特点决定了在教学活动中应该采取直观的教学形式。而多媒体技术传输信息的方式具有形象、生动、刺激强等特点，这也正好符合了小班幼儿的需要。本文立足实践，在小班教学领域探析利用多媒体技术优化教育教学的过程，以期提高幼儿教育教学的有效性。

标签：多媒体教学,幼儿园小班   类别：教学互动   浏览次数：5276次

幼儿园教师的一颦一笑、一言一行，都可能传递出或积极或消极的信息，对幼儿的身心发展有着不可忽视的影响。有时教师不经意间的一句话就可能对孩子造成伤害，而一些被频繁使用的语言更可能隐含负面影响。这样的话，你对孩子说过

标签：表扬,教师语言,影响   类别：教育理念   浏览次数：5275次

归属感是指个体认同所在的群体，并感觉自己被群体认可和接纳而产生的一种与之休戚相关的感觉。一般而言，归属感强的人往往具有主人翁意识和责任感；

标签：孩子归属感   类别：社会性发展   浏览次数：5275次