陈鹤琴说：“儿童视游戏为生活，儿童好游戏是天然的倾向。”小班情境体育游戏“小蚂蚁运粮”把“手膝着地爬”的基本动作练习融入到游戏之中，通过创设一定的情境，让幼儿在扮演角色中获得真实的内心体验，激起了幼儿参与体育活动的情趣，在动作技能锻炼的同时获得情感的熏陶。

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幼儿园环境布置：新年墙面2 编辑：iris

标签：墙面布置,新年,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：5869次

感恩节图片3 编辑：iris

标签：感恩节   类别：节日   浏览次数：5868次

幼儿园大班艺术领域：综合美术活动——有趣的格子时装

标签：幼儿园大班艺术领域,综合美术活动,有趣的格子时装   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：5868次

认知风格是认知过程中的个体差异，有场独立型和场依存型两种不同的认知风格类型，这两种认知风格对儿童的游戏行为有普遍的影响。

标签：教学方法,个体差异,因材施教   类别：教学互动   浏览次数：5868次

圣诞节GIF图片：圣诞老人3

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幼儿园环境布置：互动墙饰——看谁滚得快 编辑：cicy

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  《成长在祖国的怀抱里》歌词：   美丽的花朵开在春天里 春天里   自由的小鸟飞在蓝天里 蓝天里   愉快地歌声飘在校园里   我们成

标签：幼儿园,国庆歌曲,成长在祖国的怀抱里   类别：儿童歌曲   浏览次数：5867次

自然主义教育理论萌发于古希腊哲学家的思想中，在近代社会得到了迅速的发展，是西方教育发展史上的一个重要的理论。最早从柏拉图的思想和论著中我们就可以隐约看到顺应儿童本性进行教育的思想端倪；

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小蚂蚁弗雷德有个梦想，他希望有一间属于自己的小屋，小屋坚固、结实，能遮风挡雨，还可以让自己安静、舒适地休息，这样就不用每天为修理房子烦恼了。

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