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幼儿园活动区布置:美工区一角
标签：幼儿园活动区布置,美工区一角 类别：活动区布置 浏览次数：4103次
幼儿园环境布置：墙面布置——美食味道全
幼儿园环境布置：墙面布置——美食味道全
标签：环境布置,墙面布置,食物 类别：活动室布置 浏览次数：4101次
剪纸艺术：美猴献桃
剪纸艺术：美猴献桃
标签：剪纸,猴 类别：边框素材 浏览次数：4095次
中班幼儿美术作品:小兔跳绳
中班幼儿美术作品:小兔跳绳。
标签：中班幼儿美术作品,小兔跳绳 类别：艺术欣赏 浏览次数：4095次
幼儿园活动区布置：美工区——台灯
幼儿园活动区布置：美工区——台灯 编辑：cicy
标签：活动区布置,美工区,台灯 类别：活动区布置 浏览次数：4091次
幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿美工作品展
幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿美工作品展
标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿美工作品展 类别：楼梯与走廊 浏览次数：4090次
幼儿园小班美术活动：可爱的小鸡
活动目标 1、大胆尝试用印画的方式表现小鸡的样貌和动作。 2、乐于参加印画活动，并从中体会到自由创作的乐趣。
标签：幼儿园小班,美术活动,可爱的小鸡 类别：幼儿园小班美术教案 浏览次数：4090次
欣赏性评价-使美术活动活动成为幼儿自我表达和表现的天地
所谓欣赏性评价，就是要求教师要善于发现孩子的优点和长处，从细微的变化中，发现闪光点，创造一个支持性的环境，不断增强孩子成功的愿望，从而调动孩子创造的激情。 在美术活动中，更应有一个恰当的评价，评价的恰当直接关..
标签：欣赏性评价，报告论文 类别：美术教育 浏览次数：4078次
幼儿美术作品的“三维目标”发展评价策略
幼儿美术作品的评价应关注幼儿美感成长、心理、智慧、知觉、社会、创造性等各方面的整体成长：评价应多元化，应伴随着幼儿整体发展的需要来进行；评价还应是多向的互动过程，是在积极的互动过程中完善幼儿的发展的。因此，对幼儿美术作品的评价应是基于“三维目标”的发展性评价，也即以情感发展为主线，从幼儿情感、知识、技能三方面着手，整体地通过幼儿的美术作品评价其成长。
标签：幼儿美术作品,三维目标,发展评价 类别：美术教育 浏览次数：4077次
幼儿园托班美术教案：我会画香蕉
【活动目标】1、学会说儿歌画香蕉。2、知道不乱扔吃完的果皮，要讲卫生。【活动准备】1、切好的香蕉一盘。2、卡通图片一张。3、画香蕉儿歌。4、香蕉简笔画图。【活动过程】1、看看老师手里的图片非常好玩，你们想看不？
标签：托班教案,美术教案 类别：幼儿园托班美术教案 浏览次数：4075次