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说设计意图:新《纲要》中明确提出科学活动的指导要点:应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。本次科学活动正是遵循了这一要点,说课内容与材料“铅画纸”都来自于幼儿的生活,在幼儿感兴趣
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幼儿教师精选说课:中班社会《我喜欢我自己》说课稿
一、 说教材:1.《纲要》中指出:既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,既贴近幼儿生活,选择感兴趣的事物问题,又有助于拓展幼儿经验和视野。而结合中班幼儿自我评价能力的现状,其自我评价的能力还有所欠缺,不够全
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幼儿园精选说课:音乐欣赏《动物狂欢节》说课稿
一、领悟教材
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幼儿教师精选说课:大班语言《我很能干》说课稿
一、说教材《我很能干》是大班语言活动中的教材,目的是通过活动,让幼儿知道自已都能做些什么,会干些什么事,萌发自豪感,并学习用句型说话。二、说教学目标大班幼儿年龄小,注意力容易分散,以自我为中心。根据幼儿的年龄特
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幼儿园精选说课稿:中班语言《落叶》
幼儿园精选说课稿:中班语言《落叶》
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幼儿园精选说课稿:数字找朋友
幼儿园精选说课稿:数字找朋友
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幼儿教师精选说课:大班语言《乌鸦与狐狸》说课稿
【说教材】《乌鸦与狐狸》选自世界图书出版公司2012年12月第1版《幼儿园整合性家园共育资源包•成长快乐》中的快乐阅读1,属于幼儿故事教学。根据教材特点,我将活动目标定为:(1)会分析画面内容,能较合理地猜测故
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幼儿园精选说课稿:幸福是什么
这是一篇幼儿园大班社会活动精选说课稿件,有兴趣的老师可以来看一看!一、说教材幸福是什么?对于我们而言这都是一种很抽象的概念,而对于幼儿来说将更是不能体味其中的深奥含义,然而幸福并不是一定是一种框死了的特定的概念
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幼儿教师精选说课:大班科学《筷子提米》说课稿
一、设计意图:多年来,我园注重课题研究与特色建设的整合,在“九五”课题研究基础上,形成了 “重材料投放、促科技教育、唯素质发展”的办园特色。伴随我园“十二·五”课题《幼儿探究学习的实践与研究》的实施开展,可以说
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幼儿教师精选说课:大班艺术《坐上我的小飞船》说课稿
说教材:《坐上我的小飞船》是《幼儿园整合性家园共育资源包•成长快乐》里大班下册里的一个音乐活动。乐曲欢快活泼,歌词简单易记,适合大班幼儿学习。本次活动中我结合《指南》以及幼儿的年龄特点,设计了以下活动目标:1、
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