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提问和应答是科学活动的重要组成部分,而提高其有效性的关键是:教师要用有效的问题引导幼儿的科学探究活动,并对幼儿的回答艺术化地进行回应。
标签:科学活动,教师,提问,应答,艺术 类别:科学教育 浏览次数:2954次
幼儿园小班科学教案:小小瓶盖作用大
活动目标:1.初步知道瓶和瓶盖的作用,能选择合适的盖子。2.能积极尝试拧紧瓶盖,获取拧、按的技能,发展手部动作。3.积极参与活动,体验与同伴共同活动的乐趣。活动准备:1.课件PPT,、法袋、小蜗牛图片2.收集各
标签:小班教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2954次
幼儿园中班科学活动:眼睛变魔术
设计意图 “眼睛是心灵的窗户”,从孩子呱呱坠地那一天起,他们就用好奇、搜索的眼睛,欣赏着妈妈的笑脸、可爱的布娃娃、悠悠的蓝天和五颜六色的玩具,这些都给孩子带来了无比愉悦
标签:幼儿园,中班,科学活动,眼睛,魔术 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2951次
幼儿园园长的格局与眼界——重新认识幼儿园的科学管理
人们常常把科学管理和严格的规章制度划等号,事实上规章制度只是管理的一个方面,管理涵盖了组织活动的所有方面和不同层次,如,组织的发展规划、组织的文化建设、组织的架构设计、流程设计以及具体的管理,如教学管理
标签:幼儿园科学管理,园长眼界,幼儿园格局 类别:管理策略 浏览次数:2950次
幼儿园大班科学区域游戏活动:看谁放得多
目标: 1.在装满水的杯子中逐枚放人回形针,观察水面逐渐隆起的现象,初步感受水的表面张力。 2.尝试对照步骤图明确操作步骤。
标签:幼儿园大班,科学区域游戏,看谁放得多 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2949次
幼儿园大班科学活动――雕花蛋壳
幼儿园大班科学活动――雕花蛋壳 活动目标 1、通过活动,让幼儿了解蛋壳与醋之间会发生化学变化,从而激发幼儿的探索欲望。 2、通过幼儿参与实践,培养其动手操作能力和动作协调能力。 活动准备 抽空蛋液的..
标签:大班科学活动 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2946次
幼儿园小班科学教案:和纸杯做游戏
【教学目标】1、尝试探究纸杯的多种玩法。2、愿意与同伴合作进行搭建游戏。【活动准备】1、一次性纸杯若干个,纸板若干个,纸杯制作的各种手工作品若干个。2、糖果一个,玩具小猴一个,乒乓球若干个,游戏音乐。【教学重点
标签:幼儿园教案,小班教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2946次
科学小实验:认识浮力
科学小实验:认识浮力
标签:幼儿园,科学,小实验,认识浮力 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2944次
幼儿园中班科学教案:买水果
活动目标: 1、通过买水果的让幼儿感受秋天的水果很多,色彩很丰富。 2、目测数群、接着数的能力。
标签:幼儿园中班,科学教案,买水果 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2944次
幼儿园大班科学活动探索冰的变化
幼儿园大班科学活动探索冰的变化
标签:幼儿园,大班,科学活动,探索,冰的,变化 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2943次